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如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)B液为
 
,C液为
 
,D液为
 
.三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为
 

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
 

(3)胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素,其中
 
可进入血液,参与体内血糖平衡的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中
 
浓度升高,导致
 
病 的发生.
(4)在正常情况下,毛细血管壁细胞的内环境是
 
 
;胰腺细胞的内环境是
 

(5)胰腺细胞与人体外界环境之间是通过
 
与外界环境间接地进行物质交换的.
考点:内环境的组成
专题:
分析:人体内环境包括组织液、血浆和淋巴,它们是细胞赖依生存的环境.细胞有氧呼吸产生,并通过自由扩散方式排出.胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的,能降低血糖浓度.图中ABCD分别为细胞内液、组织液、血浆、淋巴.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴;三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境.
(2)胰腺组织细胞呼吸作用产生CO2,其二氧化碳的浓度高于组织液的浓度,所以CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞.
(3)胰消化酶分泌后进入人的消化道,属于体外环境,胰岛素分泌后进入血液,通过体液运输到达发挥作用的部位;胰岛素如果分泌不足,会引起血糖浓度升高,引起糖尿病.
(4)毛细血管壁细胞内侧是血浆,外侧是组织液,故它的内环境是血浆和组织液;胰腺细胞周围是组织液,故它的内环境是组织液;
(5)胰腺细胞与人体外界环境之间不能直接进行物质和能量的交换,必须通过内环境进行.
故答案为:
(1)组织液 血浆 淋巴 细胞外液(内环境)
(2)胰腺组织细胞内二氧化碳的浓度高于组织液的浓度
(3)胰岛素 血糖  糖尿
(4)组织液  血浆   组织液
(5)内环境
点评:本题考查了学生的识记能力,要求学生记住内环境的相关知识点,理解胰岛素对血糖调节的功能.
练习册系列答案
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人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害.这表明蛋白质具有哪种功能?(  )
A、调节作用B、免疫作用
C、运输作用D、催化作用

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下列说法中不正确的是(  )
A、DNA主要存在于细胞核中
B、染色质和染色体是不同物质在同一时期的两种存在状态
C、细胞核是遗传物质储存和复制的场所
D、细胞核控制细胞的代谢和遗传

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如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线.第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获60只,全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的80只、标志的30只.估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )
A、110只B、220只
C、330只D、440只

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如图是人体细胞与外界环境进行物质交换过程的图解,请据图回答问题:

(1)图中a、b、c表示人体的三大系统,依次为
 
 
 

(2)图中与组织细胞的代谢有直接关系的四大系统是
 
 
 
 

(3)体内细胞只有通过[
 
]
 
才能与外界环境进行物质交换.
(4)图中d与细胞外液的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答下列问题:

(1)实验时,在A、B、C、D、E五个锥形瓶中,应将
 
及含葡萄糖的培养液加入
 
瓶中,澄清的石灰水应加入
 
瓶中;而应在
 
瓶中加入NaOH溶液,其目的是
 

(2)一段时间后在
 
瓶中取少量培养液,滴加重铬酸钾的浓硫酸溶液可检测到酒精的存在,颜色由橙色变为灰绿色;此呼吸过程是在酵母菌的
 
中完成.
(3)假如酵母菌进行有氧呼吸产生了12mol的水,再进行无氧呼吸消耗了3mol的葡萄糖,请计算:有氧呼吸产生的CO2与无氧呼吸产生的CO2之比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

刚收获的玉米种子在阳光下晒干,重量减轻,这个过程损失的主要是
 
,这样的种子在适宜条件时候仍能萌发.把晒干的种子放入洁净试管中加热,试管壁有水珠出现,这些水主要是
 
,这样种子将不能萌发.代谢旺盛的细胞内
 
含量高些.进行生命活动的主要能源物质是
 
,细胞中的含量仅比水少的重要化合物是
 
,动物体内储能和保温作用的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

凤仙花的紫红色花瓣,能挤出紫红色的汁液.它主要来自细胞中的(  )
A、叶绿体B、内质网
C、液泡D、细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蓝藻的叙述,错误的是(  )
A、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素
B、蓝藻细胞能进行光合作用,属于自养生物
C、蓝藻细胞的叶绿体呈带状
D、蓝藻的细胞中,没有成形的细胞核

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