A、曲线1 | B、曲线2 |
C、曲线3 | D、曲线4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测 |
B、检测试管中的梨汁是否有蔗糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀、水浴加热并观察颜色变化 |
C、在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色 |
D、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BB | B、Bb |
C、bb | D、Bb或bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞增殖过程中不进行基因的表达 |
B、免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 |
C、某人的胰岛细胞和胰腺细胞中的核酸相同 |
D、衰老细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡能清除体内正常细胞,影响机体生长发育 |
B、饮食中摄入过量胆固醇类食物可能会引发心血管疾病 |
C、良好的心理状态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生 |
D、艾滋病是一种常见的遗传病,不能近亲结婚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Gg和Gg-能杂交并产生雄株 |
B、一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 |
C、两性植株自交不可能产生雌株 |
D、两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 |
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