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    9．“分子缝合针”缝合的部位是（　　）
    A．碱基对之间的氢键B．碱基与脱氧核糖
    C．DNA双链上的磷酸二酯键D．磷酸与脱氧核糖

    分析 基因工程的工具：
    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
    （3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

    解答 解：基因工程中用到的“分子缝合针”是DNA连接酶，其作用是连接的是双链DNA上的磷酸二酯键．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记基因工程的操作工具及其作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（　　）
    A．癌变后细胞膜上的糖蛋白较少
    B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别
    C．癌症的发生与个人的身心状况有关
    D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图 A、B 表示动植物细胞亚显微结构模式图，①～⑩表示细胞的各结构．图 C 表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输． 请据图回答以下问题．

    （1）如果 B 图为洋葱根尖成熟区细胞，则不应该有细胞器[⑩]叶绿体（[]中填编号，横线上填结构名称）．如若某细胞同时有 A、B 图中各种细胞器1（结构），则为低等植物细胞．
    （2）图 A、B 中可以产生 ATP 的结构是①②⑩（填序号），能发生碱基互补配对的细胞器是（填序号）． 
    （3）图 C 中溶酶体起源于高尔基体（横线填结构 名称 ）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器，以保持细胞的功能稳定．
    （4）COPⅡ被膜小泡负责从甲内质网（填结构名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入 乙，则图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收． 
    （5）细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞原有的生 理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．
    （6）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡，所利用的是细胞膜的控制物质进出细胞功能． 
    （7）若用 3H 标记的亮基酸培养液培养图 C 细胞，则不同细胞器的放射性强度与时间的关系如图 D，不同膜结 构的面积与时间的关系如图 E．则图 C 中的乙分别对应于图 D 和图 E 中的c、f．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．不必保持细胞活性即能进行的实验是（　　）
    A．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及其复原
    B．观察葫芦藓叶片细胞内叶绿体的形态
    C．探究酵母菌的呼吸方式
    D．甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系，根据图示回答下列关于生态系统的问题：

    （1）图中由于缺少非生物的物质和能量和分解者，故不能构成生态系统．
    （2）图中食物网中仙人掌属于生态系统的生产者（成分），鹰和蛇的种间关系是捕食和竞争．
    （3）该食物网中碳元素以有机物的形式流动，动力是能量流动．
    （4）若该图是食物网内能量流动的图解，①～⑥表示相关过程的能量流动，则流入该食物网中的总能量是仙人掌和矮灌木通过光合作用固定的太阳能，生态系统中能量的传递效率一般是10%～20%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图．请据图回答：

    （1）步骤①②应使用相关酶处理细胞去除植物细胞的细胞壁，获得原生质体．
    （2）步骤③原生质体融合的完成，一般常用的化学试剂是PEG（聚乙二醇），同时证明了细胞膜具有一定的流动性．
    （3）步骤⑤进行的细胞分裂方式是有丝分裂．通过脱分化形成的结构为愈伤组织，它的特点为具有分生能力的薄壁细胞；然后再分化形成杂种植物幼苗，植物的再分化最主要是由于多种植物激素共同作用的结果．
    （4）如果番茄细胞内含有A条染色体，马铃薯细胞内含有B条染色体，则一个马铃薯一番茄植株处于有丝分裂后期的细胞内含2A+2B条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人体内环境的稳态所包含的内容不包括（　　）
    A．胃内酸碱度的相对稳定B．血浆中各种化学成分的相对稳定
    C．组织液温度的相对稳定D．血浆渗透压的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（　　）
    A．在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于基因重组
    B．在减数分裂的过程中，基因A和a的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
    C．在正常减数分裂过程中，基因和染色体的行为是一致的
    D．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成4种精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关纯合子和杂合子的叙述，不正确的是（　　）
    A．纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子
    B．杂合子之间杂交，后代全是杂合子
    C．前者遗传因子组成相同；后者遗传因子组成不同
    D．前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离

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