组别 | 材料 | 实验试剂 | 观察现象 |
A | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿-吡罗红染液 | 细胞质和细胞核的染色情况 |
B | 蛋清稀释液 | 双缩脲试剂A液、B液 | 蛋清稀释液的颜色反应 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 适宜浓度的蔗糖溶液、清水 | 细胞的质壁分离及复原 |
D | 洋葱根尖细胞 | 秋水仙素、龙胆紫染液 | 细胞中染色体的数目 |
分析 1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:(1)观察细胞中DNA和RNA的分布实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察细胞有丝分裂实验中需要使用显微镜进行观察,即需要使用显微镜进行观察的是A、C、D.需要使用盐酸的是A、D,其中观察细胞中DNA和RNA的分布实验中,需要盐酸处理细胞以增大细胞膜的通透性;观察细胞有丝分裂实验中,需要盐酸对细胞进行解离,使细胞相互分离开.
(2)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,而RNA主要分布在细胞核中,因此观察到细胞质呈红色;用双缩脲试剂检测蛋白质时,应该先滴加A液,再滴加B液;秋水仙素的功能是抑制纺锤体的形成.
(3)C组实验过程中,若视野中细胞原生质层的体积逐渐缩小,则此时细胞液的浓度小于外界蔗糖溶液的浓度,细胞逐渐失水.
故答案为:
(1)A、C、D A、D
(2)红色 先滴加A液,再滴加B液 植物细胞分裂的过程中,秋水仙素能抑制纺锤体的形成
(3)小于
点评 本题考查检测蛋白质实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是均匀对称的 | |
B. | 组成细胞的磷脂分子,头部都朝向细胞外,尾部都朝向细胞内 | |
C. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 | |
D. | 胰岛素作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质 | |
B. | 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 | |
C. | 磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性 | |
D. | 细胞间的信息交流必须由受体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录已经结束、翻译开始 | |
B. | 图中表示4条多肽链正在合成 | |
C. | 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 | |
D. | 一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30%、20%、30% | B. | 55%、55%、42.5% | ||
C. | 55%、30.25%、42.5% | D. | 45%、55%、32.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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