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叶绿体的结构与蓝藻十分相似,科学家在研究叶绿体起源时,提出一种假说,即细菌将蓝藻内吞后形成共生体,最后逐步演化为植物细胞。下列哪项不支持这一观点的是

A.叶绿体和蓝藻一样都具有光合色素

B.叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用

C.叶绿体含有DNA和RNA,在遗传上具有一定的独立性

D.组成叶绿体和蓝藻的化学成分基本相同

 

B

【解析】

试题分析:水分在生物体内作为各种离子和分子的良好溶剂,是代谢反应与物质运输的主要介质,能缓和机体温度的变化。

考点:本题考查水的功能相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞中的核糖体通常不是单独执行功能,而是构成多聚核糖体(如右图)。研究表明,动物卵裂期细胞中多聚核糖体的百分比明显增高,下列有关叙述中错误的是

A.核糖体的主要功能是合成蛋白质

B.卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质

C.多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间

D.多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度有关

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有利于为物质运输提供能量

④唾液腺细胞含有较多的高尔基体,有利于分泌唾液

A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是

A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.肝细胞能够识别胰岛素并接受调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

B.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

C.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

D.叶绿体是光合作用的场所,所以绿色植物所有细胞都存在叶绿体

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

线粒体和高尔基体都含有的化学成分是

A.蛋白质和磷脂 B.油脂和核酸

C.蛋白质和核酸 D.胆固醇和淀粉

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。

(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (写出对应器官的名称)。

(2)物质d是 。由图可知,激素①主要通过影响 来调节生命活动。

(3)若激素①表示雄性激素,其进行靶细胞的方式是 。

物质b是 。若切除垂体,则物质a含量 。个别男性运动员长期服用雄性激素,对其性腺造成的危害是 。

(4)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似,则它们的化学本质都是 。

(5)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲的神经细胞通过释放“某种化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该种化学物质是 。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,肝细胞接受激素② 后所发生的主要代谢变化是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①~⑥不含IAA,下列对实验结果的表述中正确的是 ( )

A.琼脂块①②中都有IAA,①>②

B.琼脂块③④中都有IAA,③≈④

C.琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥

D.琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥相等

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图显示一个传出神经元,该神经元在X位置受到刺激,下列相关叙述中正确的是( )

A.冲动会传到大脑皮层

B.冲动会传到Y处后的效应器

C.会使Z处释放神经递质

D.会形成反射活动

 

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