A、①的形成与高尔基体有关 |
B、参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用 |
C、④兴奋时,膜内外的电位表现为内正外负 |
D、②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻可以吸收利用C02,蛔虫不能吸收利用C02 |
B、蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物 |
C、蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂 |
D、蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能 |
B、该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象 |
C、硝化细菌能利用光能将CO2和H2O合成糖类等有机物,故硝化细菌属于生产者 |
D、植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血液中甲状腺激素增加到一定程度时,a的含量就会减少 |
B、X的活动只受体液的调节 |
C、Y只能合成b激素 |
D、当a的含量增加时,b的含量就会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了有利于毛霉的生长,豆腐块应整齐排放,保持适当的距离 |
B、豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等 |
C、装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存 |
D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,调节口味 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关 |
B、内质网功能出错影响了胰岛素的合成 |
C、JNK基因活动受到抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因 |
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的合成和分泌与高尔基体有关 |
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