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    1．下面是以小麦为材料进行的实验，请回答有关问题．
    （1）将发芽小麦种子的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并水浴加热，如试管出现砖红色颜色，说明小麦种子中含有还原性糖．
    （2）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，取一圆形滤纸片，用毛细吸管吸取滤液滴在圆心处，待干燥，再重复2-3次．然后用滴管缓慢地滴几滴无水乙醇在该圆心处，结果滤纸片上出现四个宽度﹑颜色不同的色素环，请问最里面的色素环的颜色是黄绿色．
    （3）为了研究小麦染色体的数目和形态，应以显微镜观察并统计小麦根尖分生区处于有丝分裂中期期的细胞染色体．
    （4）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，用单侧光照射，小麦向光弯曲生长．于是有人推测：“单侧光使胚芽鞘尖端产生的物质转移到背光侧并促进生长”．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，实验的设计思路是：未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧，然后观察胚芽鞘的生长情况．

    分析 由题意分析，还原糖的鉴定用斐林试剂，需要水浴加热；植物细胞有丝分裂各个时期特点不同等，以此来答题．

    解答 解：（1）还原糖的鉴定用斐林试剂，在水浴加热条件下出现砖红色沉淀．
    （2）色素的扩散速度最慢的是叶绿素b，呈现黄绿色．
    （3）植物细胞有丝分裂中期，染色体形态最清晰、数目最稳定，是观察染色体的最佳时期．
    （4）为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，可以设计实验为将未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧，然后观察胚芽鞘的生长情况．
    故答案为：（1）水浴加热（只填加热不给分）砖红色
    （2）黄绿色
    （3）有丝分裂中期
    （4）未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧，然后观察胚芽鞘的生长情况．

    点评 本题考查的知识点有检测还原糖的实验、叶绿体色素的提取和分离实验、细胞有丝分裂不同时期的特点，意在考查学生对书本上这些实验的理解与掌握程度，并能解决实际问题．

    练习册系列答案
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    A．多次取样，取其平均值
    B．得出结论与其他同学的不一致则舍弃
    C．取样方计算时，选生物密度大的区域更科学
    D．无论样方选取的多少，只要取其平均值就可接近真实密度

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    15．甲图表示动物细胞合成、运输、分泌蛋白质的过程；乙图是该细胞物质跨膜运输的示意图，其中A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图作答：

    （1）甲图中⑦是线粒体，若要在活细胞中观察到该结构，常用的染色剂是健那绿．
    （2）乙图中的B是磷脂双分子层，氧气以b方式进入该细胞（填字母）．
    （3）若向甲图所示细胞注射放射性同位素标记的氨基酸，这些氨基酸通过脱水缩合方式聚合成蛋白质，其以胞吐的方式排出细胞外，体现了细胞膜具有流动性的特点，该分泌蛋白合成、运输、分泌过程中放射性物质出现的顺序为④→⑤→③→②→①→⑥（用甲中的序号表示）．
    （4）若图乙是癌细胞的细胞膜，则膜上明显减少的物质是[D]糖蛋白（“[]”中填字母，“-”中填文字）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某种群数量在一个生态系统中的变化图．
    （1）K值的生态意义是环境容量，$\frac{k}{2}$时该物种的出生率大于（选填“大于”/“等于”/“小于”）死亡率．
    （2）从b到c点间的变化情况看，该物种数量增长放缓最后逐渐到达最大值，可能是因为与其他物种对食物的竞争引起的，这一推断可以从c到d之间的曲线变化情况得到证明；但这也可能有另一种原因，即该物种与他的天敌形成了捕食关系，无论是怎样的关系，最终这些生物在生态系统中都达到动态平衡，建立了复杂稳定的组织系统．
    （3）假如开始时是10个大肠杆菌，从0到b过程中，经历了5代繁殖，则会产生320个大肠杆菌菌体，你计算的数学模型是Nt=N0λt，该模型不能（选填“能”/“不能”）用于计算人口增长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．如图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．植物体细胞杂交的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍
    B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性
    C．尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养
    D．诱导原生质体A和B融合既可以用物理和化学的手段，也可以用灭活的病毒进行诱导

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    6．如图表示动物、植物细胞的亚显微结构模式图，要据图回答：
    （1）提供细胞能量的“动力车间”为[9]线粒体．
    （2）结构5为高尔基体，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．
    （3）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核（写文字）．
    （4）如图B图为洋葱根尖细胞，则应该没有[4]叶绿体．
    （5）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体．
    （6）染色质的化学组成为DNA和蛋白质，它与染色体的关系为同一物质咋细胞不同时期的两种存在状态，那被碱性试剂染成深色．

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    A．协调平衡原理B．工程学原理C．整体性原理D．以上都不是

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