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【题目】草莓果实含有多种有机物且含水量高,深受人们的喜爱。为推动草莓物流的发展,某生物小组探究了不同贮藏温度对草莓果实呼吸强度的影响,结果如图。

回答下列问题

1)该实验根据CO2使_________________水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短检测呼吸强度,但不能用CO2的释放作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标,理由是______________

2)通过此研究预测,随贮藏温度和时间的增加,草莓果实的鲜重逐渐___________

3)依据该实验______________(填不能)推断草莓果实呼吸酶的最适温度。

4)应用细胞呼吸的原理,请提出有利于草莓物流的措施____________(答出两点即可)

【答案】溴麝香草酚蓝 草莓果实有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 下降 不能 低温、低氧

【解析】

通过图示可知,随着温度的增加,草莓果实细胞呼吸强度增加。

有氧呼吸:

第一阶段 C6H12O6(葡萄糖) 4[H](还原氢)+2C3H4O3(丙酮酸)+少量能量;场所细胞质基质中。

第二阶段 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O(水)20[H](还原氢)+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量;场所:线粒体基质中。

第三阶段 24[H](还原氢)+6O2(氧气)12H2O()+大量能量;场所:线粒体内膜。

总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量

无氧呼吸:

C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量(植物,低等动物和微生物)

C6H12O6 2 C3H6O3(乳酸)(高等动物和某些植物,例如马铃薯的块茎和甜菜的块根等)。

1CO2可使使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况;草莓果实有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2故不能用CO2的释放作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标。

2)通过图示可知,随着温度的增加,草莓果实细胞呼吸强度增加,消耗有机物增多,故随贮藏温度和时间的增加,草莓果实的鲜重逐渐下降。

3)在该曲线设置的温度范围内,草莓草莓果实呼吸强度一直增加,故依据该实验不能推断草莓果实呼吸酶的最适温度。

4)低温、低氧环境,细胞呼吸减弱,便于储存,有利于草莓物流。

练习册系列答案
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(2)图2中____细胞处于图1中的BC段,图2中____细胞处于图1中的DE段。

(3)就图2乙分析可知,该细胞含有____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____,该细胞处于_______分裂的____期,其产生的子细胞名称为__________

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1)为探究两对基因(AaBb)是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,请你在下表中补充画出其他两种类型(用线段表示染色体.用黑点表示基因在染色体上的位点) _________________

②实验方法:粉色植株自交

③实验步骤:

第一步:粉色植株自交。

第二步:观察并统计子代植株的花色及其比例。

④实验的可能结果(不考虑交叉互换)及相应结论:

a.若子代植株的花色及比例为_____,说明两对基因在两对同源染色体上。

b.若子代植株的花色及比例为_____。说明两对基因在一对同源染色体上

2)若这两对基因分别位于两对同源染色体上,研究小组选择纯合白色植株和纯合红色植株进行杂交产生的子代植株的花全是粉色,则白色植株的基因型为______

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