A. | 由于生态系统具有自我调节能力,故该湿地可以处理大量的污水 | |
B. | 流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
C. | 植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构 | |
D. | 增加该湿地中生物种类可提高生态系统恢复力稳定性 |
分析 该人工湿地公园输入的城市污水中含有有机物,有机物中含有能量.
人工湿地是一个人工生态系统,流人工生态系统中能量来源有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能,比自然生态系统多了一个有机物中的化学能.
生态系统的自动调节能力有一定的限度.
解答 解:A、生态系统的自我调节能力是有限的,因此要控制污水排放量,不能超过它的承受能力,A错误;
B、流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能,B错误;
C、分析图解可知,图中植物有沉水植物、浮水植物和挺水植物,因此植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构,C正确;
D、增加该湿地中生物种类可提高生态系统抵抗力稳定性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了群落的结构、生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生能够掌握群落的垂直结构和水平结构,能够根据题图判断该生态系统的能量来源,掌握生态系统稳定性的有关知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 含有14N的 DNA分子占 $\frac{7}{8}$ | |
C. | 复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 | |
D. | 复制结果共产生16个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传变异的结果 | B. | 生存斗争的结果 | C. | 自然选择的结果 | D. | 过度繁殖的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 | |
B. | 用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 | |
C. | 用一定浓度的乙烯处理种子可提高发芽率 | |
D. | 植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器和效应器都是由神经末梢直接构成的 | |
B. | 在兴奋的传导和传递过程中存在着电信号和化学信号 | |
C. | 运动性失语症的有关神经中枢是人类特有的 | |
D. | 仅靠一个神经细胞不可能完成反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 莴苣在适宜波长下才能萌发生长 | |
B. | 雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 | |
C. | 草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息 | |
D. | 昆虫通过性外激素吸引异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变 | |
B. | mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程 | |
C. | 该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列 | |
D. | 脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [H]与O2反应生成H2O | B. | ADP与Pi反应生成ATP | ||
C. | 丙酮酸分解产生CO2和[H] | D. | C6H12O6分解为丙酮酸和[H] |
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