下面图示中,图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
⑴图乙的结构名称是 ,兴奋传递的方向为 (A→B,B→A)。图乙为图甲中 (a、b、c、d、e、f)结构的放大示意图。
⑵神经纤维b在a中的细小分枝叫做 。用针刺a时,引起f收缩的现象被称为 ,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。
⑶图乙中A、B之间充满的液体为 ,如果在图乙中A和B的间隙处注射乙酰胆碱,B处发生的变化是 (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱与结构B上的特异性受体结合,引起结构B膜电位发生变化,其兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。
⑴突触 A→B c
⑵感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层
⑶组织液 兴奋 内正外负
解析试题分析:兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,具有单向的特点;因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。由于神经纤维b上有神经节,所以a是感受器。用针刺a时,引起f收缩的现象被称为反射,人的各种感觉产生的部位是大脑皮层。图乙中A、B为突触间隙,充满的液体为组织液。乙酰胆碱作用于突触后膜,使其兴奋,产生动作电位,即膜内外两侧的电位呈内正外负。
考点:本题考查反射弧和突触的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请分析回答下列有关生物技术实践的问题:
(1)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时,倒平板操作的步骤是:将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出 ;右手拿锥形瓶,将 迅速通过火焰;用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的________倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖;等待平板冷却 后,将平板倒过来放置,使 在下、 在上。
(2)植物的组织培养除需营养和激素外,______、 、 等外界条件也很重要。
(3)制作果酒用的酵母菌属于兼性厌氧型微生物的依据是: 。
(4)用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是: ;过滤萃取液的目的是: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家发现家蝇体内存在一种抗肿瘤蛋白(且具有抗菌能力),受到研究者重视。临床使用发现此蛋白质对肿瘤确良好的疗效,可以通过基因工程技术导入大肠杆菌内进行大量生产。其过程大体如图所示:
(1) 在基因工程中,获取目的基因的方法有 (至少写出两种)。
(2)图中a过程叫 ,它是基因操作的核心步骤。
(3)将抗肿瘤基因导入大肠杆菌,并在大肠杆菌细胞内成功表达产生了抗肿瘤蛋白,由于 ,因此在短时间内就能获得大量的抗肿瘤蛋白。
(4)细胞工程可以作为辅助手段,通过获得特定的单克隆抗体并与抗肿瘤蛋白结合制成“生物导弹”,以实现“靶向杀癌”。下面是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:
① 图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是 细胞,要获得能产生抗肿瘤蛋白抗体的杂交瘤细胞至少要经过 次筛选。从小鼠体内提取分离该细胞之前,给小鼠注射的特定的物质是 。
② 实验室无法单独培养能获得单克隆抗体的细胞。通过细胞工程获得的杂交瘤细胞由于具备 的优点,使单抗技术获得成功。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
利用不同微生物的发酵作用制作食品已经普及到现代食品工业的很多领域。联系下列材料回答有关问题:
材料一 苹果醋是现代社会出现的一种新兴的保健养生饮料,以苹果为原料发酵生产而成,苹果醋的大规模生产使果农的农产品有了更广阔的销路并且还提高了经济效益。
材料二 生产植物能源产品酒精来替代汽油是新能源开发的趋势。利用微生物发酵技术把植物体内的淀粉、纤维素等发酵生产酒精,可以缓解全球能源危机。
(1)将苹果榨汁后,在一系列酶的作用下,把果汁中的多糖分解为葡萄糖,然后葡萄糖在 作用下,将葡萄糖转化成乙醇。
(2)向经过酒精发酵后的果汁中加入醋酸菌,并且通入充足的 ,在醋酸菌的作用下把乙醇氧化为醋酸。
(3)在发酵过程中,防止发酵液被污染的方法主要有:
。
(4)利用纤维素发酵生产酒精技术的关键是要分离并培育出能分解纤维素的微生物,筛选纤维素分解菌的方法是 ,所使用的是 (填“固体”或“液体”)培养基,该培养基的唯一碳源是 。
(5)能高效分解纤维素的纤维素酶是一种复合酶,至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和 。
(6)在微生物发酵过程中,往往要进行微生物的培养,在培养过程中,要对培养皿等玻璃器皿进行灭菌,常用 灭菌法。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表 示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:
(1) 图甲中共有_______条食物链,北极狐占有_______个营养级。
(2) 北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受 到_______ (填“物理”、“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期_______的结果。
(3) 与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统_______
(4) 图乙中C代表生态系统成分中的_______。
(5) 下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为_______X106 J,从第二营养级到第三营
养级的能量传递效率为_______。从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是_______(填“增加”、“减少”或“不变”)的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1是某农田生态系统能量流动的定量分析图解(I、II、III代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是该生态系统相关内容模式图。请据图回答:
(1)在农田生态系统进行着物质循环、能量流动和 过程。
(2)图1中未标记出II的呼吸量,其呼吸量应为 百万千焦。图2若表示生态系统中的食物网,则应做怎样的改 。
(3)购买了一批植物生长素类似物,准备用于某植物的批量扦插,但说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是先进行 。
(4)从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是 。
(5)发展生态农业所体现的生态学的基本原理是 。
(6)农田被弃耕一段时间后演替为灌木林,其演替类型属于 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验和实验结果如下:
(1)完善实验步骤:
材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步:取长势相似的红掌幼苗90株,____ ___,各置于一个温室中。
第二步:分别向B、C组温室中通人CO2气体至设定值,A组温室保持 ___。
第三步:在光照强度、温度、湿度条件 ___的条件下培养30天。
第四步:每组选取____________的叶片测量各生理指标,求平均值。
(2)据实验结果图分析:
①随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是_______,同时也会抑制植物的呼吸作用。
②较高CO2浓度使_______,减少水分的散失,有利于红掌幼苗度过干旱环境。
③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,该酶的分布场所是______。提取该酶,在体外一般通过测定______来表示其活性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(I)辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜作物之一。图l是辣椒植株光合作用示意图,图2是将辣椒植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定的CO2吸收速率,请据图分析:
(1)图1中乙是 ,图2中A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是 。
(2)①当光强度大于8时,25℃与l5℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1 M2 (填“ >”、“<”或“=”)。 ②35℃条件下,如果光照强度为2时,白天光照l2小时,
植物 (填能或不能)正常生长。
(II)某弃耕农田多年后形成灌木丛,甲表示灌木丛某阶段田鼠的 种群数量变化。乙为该灌木丛第一、二、三营 养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),?表示能量暂时不详,但可以计算出来。
(1)生态系统的结构包括 。甲图中N点时出生率 死亡率 。
(2)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是 。
(3) 若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于 营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为 。
(4) 该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特 征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列关于细胞结构及其代谢的问题
生命活动离不开细胞,因为细胞不仅是生命活动的结构单位,也是生命活动进行的场所。(在括号内填编号,横线上写文字)。
(1)与叶肉细胞相比,图1细胞特有的细胞器是〔 〕
(2)图2发生的生理过程名称是___________。该过程可发生在图1的细胞器〔 〕中。
(3)若图3细胞表示肝细胞,则甘油需转化为________(物质),进入糖代谢;在①—⑥过程中,如肾上腺素含量增加,可以促进的过程是〔 〕。若图3细胞表示脂肪细胞,在①—⑥过程中,不存在的过程是( )。
(4)血液中甘油三脂的主要携带者是_________,这些携带者的结构中,含______层磷脂分子。
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