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    烟台苹果汁多爽口，享誉全国，为了延长储藏时间，储藏条件最好是（　　）
    A、低氧、适当的湿度、零上低温
    B、低氧、干燥、零下低温
    C、无氧、干燥、零上低温
    D、无氧、适当的湿度、零下低温
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：储藏粮食、水果和蔬菜时，要降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗．影响细胞呼吸的因素主要有温度（影响酶的活性）、氧气浓度、水分等．
    解答： 解：酶的活性受温度影响，低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少．水果在充足的氧气条件下，能进行有氧呼吸，细胞代谢旺盛，有机物消耗多；而在低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，所以细胞代谢缓慢，有机物消耗少．干燥不利于蔬菜和水果的保鲜，因而需要保持环境湿润．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对生命活动的说法，不正确的是（　　）
    A、生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的
    B、细胞分化会导致细胞形态结构的改变
    C、细胞凋亡过程中细胞内的基因选择性表达
    D、细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    预防流感的有效方法是接种流感疫苗，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、当向人体接种流感疫苗后，机体主要发生细胞免疫
    B、对抗流感病毒，需要淋巴细胞，不需要吞噬细胞参与
    C、注射用的流感疫苗在免疫学上属于抗体，能对抗该病毒
    D、流感病毒只有在宿主细胞内才能繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是（　　）
    A、②过程需多种酶参与，且需ATP供能
    B、适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行
    C、⑤过程不消耗ATP
    D、①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
    B、内环境的温度随气温变化而变化
    C、在内环境中可发生神经递质和激素的合成
    D、内环境稳态是由体内各种调节机制维持的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为一组细胞分裂的图象，下列分析判断正确的是（　　）
    A、乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC
    B、甲、乙、丙三个细胞中只有丙不含同源染色体
    C、形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变均遗传到子代个体中
    D、若甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物，则其后代患病概率为100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容器内（保持叶片的生活状态），叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如图所示．据图分析，水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是（　　）
    A、水分亏缺直接影响植物的光合作用
    B、水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
    C、水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
    D、水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗．如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应．

    （1）人体内首先通过
     
    免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是
     
    ．
    （2）图中物质b的名称是
     
    ，D细胞的作用是
     
    ．
    （3）据图分析，甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较，主要区别是前者没有
     
    过程，而后者有．
    （4）细胞免疫中，T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化，也可以因受到
     
    刺激而活化．
    （5）某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明．
    实验步骤：
    ①选择一只健康的猪，让猪感染甲型H1N1流感病毒．
    ②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液，观察猪是否出现患病症状．
    该实验存在明显的不科学之处，请指出：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （6）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果．
    A．切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内．
    B．对照组：
     
    ． 
    C．实验组：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等植物光合作用过程中的物质转变与能量转换模式图．据图回答下列问题．

    （1）图中二氧化碳含有一个碳原子，其它两种有机物中含有的C原子数应该为：
    1，5-二磷酸核酮糖：
     
    个C；三磷酸甘油醛：
     
    个C．
    （2）图示过程属于光合作用中
     
    的阶段，其发生的场所为
     
    ．
    （3）在一次循环中，2个三磷酸丙糖（共6个碳原子）经过一系列复杂的反应，其中有
     
    个碳原子转变为葡萄糖中的碳原子，其余的
     
    个碳原子经一系列变化，最后又再生成一个1，5-二磷酸核酮糖，循环重新开始．
    （4）温度是光合作用的影响因素之一，若环境温度降低，对光合作用中
     
    阶段影响较大，原因是
     
    ．

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