练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于乙酰胆碱的叙述，正确的是

    A.乙酰胆碱由突触前膜释放，进入突触后膜引发兴奋

    B.乙酰胆碱能参与代谢，调节某些生理过程的速率

    C.乙酰胆碱作用完成后，运至乙酰胆碱受体处降解

    D.少量的乙酰胆碱便能引起突触后膜去极化，形成小电位

    【答案】D

    【解析】

    乙酰胆碱（一种神经递质）属于信息分子，不提供能量，作用后迅速被分解。

    A、乙酰胆碱由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜，引发兴奋，A错误；

    B、乙酰胆碱为神经递质，不能参与代谢，B错误；

    C、神经递质发挥作用后被对应的酶水解失活或者回收到突触前膜内，C错误；

    D、少量的乙酰胆碱便能引起突触后膜去极化，形成小电位，D正确；

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程，请回答下列问题。

    （1）图中选择培养基应以______为唯一氮源；鉴别培养基还需添加________作指示剂，分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成_____色。

    （2）土壤中的细菌将尿素分解为______之后，才能被植物利用，土壤中的细菌之所以能将尿素分解，是因为细菌能合成______________。

    （3）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 ______________。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是______________________________。

    （4）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1 mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为191、16、326、173和182。该过程采取的接种方法是_____，每克土壤样品中的细菌数量为 ______×108个；与血细胞计数板相比，此计数方法测得的细菌数较_____（填“多”或 “少”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞直接生活的内环境分别是

    A. 血液和组织液 B. 血浆和组织液

    C. 淋巴和血浆 D. 淋巴和组织液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）

    A. 诱变育种 B. 单倍体育种 C. 基因工程育种 D. 杂交育种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者甲状腺细胞增生，临床80%以上的甲亢由该病引起。致病机理如图所示。

    （1）图中Y物质是____________，其作用的细胞是______________。

    （2）Graves病患者体内甲状腺素比正常人的分泌量多，原因是_______（多选）。

    A．抗体X可促进甲状腺素合成和释放

    B．抗体X可刺激甲状腺细胞增生

    C．甲状腺素增多不会抑制抗体X的分泌

    D．甲状腺素增多促进T淋巴细胞分泌Y物质

    （3）人体长期缺碘也会导致甲状腺肿（大脖子病），与Graves病患者相比，大脖子病患者血液中甲状腺素、TSH、TRH的含量分别是______、_______、________（填偏高、偏低或相等）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定量的甲状腺激素饲喂正常成年小白鼠4周，相比对照组，实验组小白鼠

    A.促甲状腺激素分泌量增多

    B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多

    D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求的相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是(　　)

    A. a运动强度下只有氧呼吸，b运动强度下有氧呼吸和无氧呼吸同时存在，c运动强度下只有无氧呼吸

    B. 运动强度大于或等于b后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量

    C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D. 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　）

    A.④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关

    B.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    C.①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沆淀

    D.⑤为肌糖原，是植物细胞的贮能物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是野兔种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：

    （1）图中表示的是种群增长的______________型曲线，表示K值的一点是____________。

    （2）图中表示种群增长速度最快的一点是________________。

    （3）影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第________________年后开始的。

    （4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？______________________________。

    （5）你认为种群增长速度在一段时间之后明显加快的原因主要是________________。

    （6）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有___________。

    （7）野生动物研究所对野兔进行了调查，所调查区域的总面积为2 hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：

    捕获

    雌性

    雄性

    标记

    初

    50

    28

    22

    50

    重

    50

    32

    18

    10

    以上是某同学对该数据的分析，你认为正确的是（____）

    A．综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例(♀/♂)约为3∶2

    B．该地区野兔的平均种群密度约为250只/hm2

    C．如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低

    D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物类群的丰富度

    （8）与此同时，还测定了一个生物种群分布比较均匀的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀、长5千米、宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长5米的正方形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    ①根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为__________________。

    ②该调查结果是否可靠？原因是______________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案