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下列有关生长素的叙述,正确的是( )

A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥

C.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性

D.对生长素敏感性:单子叶植物>双子叶植物

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是

A.生态系统各生物成分间都有各种形式的信息传递

B.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

C.信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍

D.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

南方某一野外湖泊,正值水草悠悠,碧波荡漾,莲花盛开的季节,鱼儿畅游其中,青蛙在荷叶下乘凉,螃蟹也偶尔爬上岸晒晒太阳,真乃一幅美丽的画卷。结合生物学知识,以下对此美景判断不恰当的是( )

A.该湖泊中所有的生物共同构成一个大家庭——群落

B.除以上“画卷”上看到的外,池塘中还有许多细菌等分解者

C.若人类大肆向此湖泊投放污染物,则最糟糕的结果是整个湖泊生态系统崩溃

D.如果条件允许,若干年后该湖泊区域可能会变成树林,此过程属于初生演替

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体

A.一定有35S,其中有1个含有32P B.一定有35S,其中有2个含有32P

C.一定有32P,其中有2个含有35S D.一定有32P,但不含35S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是对相关生态系统的研究。根据相关信息,回答下列问题:

Ⅰ.湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

(1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的________结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用________法。

(2)该湿地态系统总面积为250 km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1 000头,调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。

Ⅱ.果园可作为一个生态系统进行管理。

(3)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟雄虫,可破坏其种群____________。

(4)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测,结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是__________。

(5)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草木植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是___________(从种间关系的角度作答)。

Ⅲ.某红树林生态系统各组成成分关系如图所示。

(6)图中A表示____________,生物成分F表示________。

(7)请写出图中涉及的食物链:_________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异

A.均为染色体结构变异

B.基因的数目和排列顺序均发生改变

C.均使生物的性状发生改变

D.均可发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是( )

A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙表示靶细胞

C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是( )

A.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

C.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因芯片技术是近几年发展起来的新技术,将待测DNA分子用放射性同位素或荧光物质标记,如果能与芯片上的单链DNA探针配对,它们就会结合起来,并出现“反应信号”。下列说法中不正确的是

A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对

B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序

C.“反应信号”是由待测DNA分子两条链均能与放射性探针结合产生的

D.由于基因芯片技术可以检测待测DNA分子,因而具有广泛的应用前景

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