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    基因型为AaBbCc的个体（三对等位基因分别位于三对常染色体上）该个体所形成的精子中，基因型为 ABC 的含性染色体 “Y” 的精子约为

    A ． 1/2 B ． 1/ 8 C ． 1/16 D ．无法确定

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．豌豆的高茎对矮茎为显性，先进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎又有矮茎，若后代中全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比值为（　　）
    A．3：1B．1：1C．9：3：3：1D．5：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为几种不同育种过程的示意图。请分析回答问题：

    （1）图甲中①②③过程的育种方法是 ，所依据的原理是 。

    （2）图甲中,过程⑤理论上可获得 种单倍体①④⑤⑥过程培育新品种③的最大优点是 。

    （3）图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时 ，导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题，过程B通常采用的方法是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在调查某地区先天性肾炎的家系遗传情况时，发现双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1:2。对调查结果较准确的解释是

    A．先天性肾炎是一种常染色体遗传病

    B．先天性肾炎是一种隐性遗传病

    C．被调查的母亲中杂合子占2/3

    D．被调查的母亲中杂合子占1/2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合现代生物进化理论的是

    A．自然选择决定生物进化的方向

    B．是否形成新物种是生物进化的标志

    C．若环境条件保持稳定，则种群的基因频率不会发生改变

    D．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题：

    （1）条带1代 基因。个体2～5的基因型分别为 、 、 、 和 。

    （2）已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符，该个体与其父母的编号分别是 、 和 ，产生这种结果的原因是 。

    （3）仅根据图乙的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为 ，其原因是????? 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ）

    A．生物进化的过程实质是基因频率变化的过程

    B．生物进化的方向决定于生物变异的方向

    C．不同物种间的共同发展就是共同进化

    D．通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：

    ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；

    ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；

    ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；

    ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

    根据上述实验，下列说法正确的是（ ）

    A．整个实验证明了DNA是转化因子

    B．实验①、实验③可作为实验④的对照

    C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传

    D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高三下学期周练（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高倍显微镜观察韭菜叶肉细胞的叶绿体时，可见叶绿体（ ）

    A．具有双层膜

    B．呈绿色带状

    C．内部有许多基粒

    D．呈绿色椭球形

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