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【题目】炭疽杆菌生命力之顽强,堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论,炭疽杆菌的顽强生命力的形成,是由于

A. 进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择

B. 不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异

C. 进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异

D. 进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制,逐代积累

【答案】A

【解析】炭疽杆菌进化是指环境对炭疽杆菌进行定向选择,导致基因频率增大。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,碳元素在生物群落内部传递的主要形式是(  )

A. 碳酸 B. 碳酸盐 C. 二氧化碳 D. 有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶具有极强的催化功能,其原因是

A. 增加了反应物之间的接触面

B. 提供了反映物质的运动速度

C. 降低了反应所需要的活化能

D. 降低了底物分子的自由能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内没有同源染色体的是 ( )

A. 体细胞

B. 精原细胞

C. 初级精母细胞

D. 次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是

A. 图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生

B. 物质 Y 可使溴麝香草酚蓝溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色

C. 人体内不能完成④过程

D. 图中催化②③过程的酶存在于线粒体内膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是

A. 上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期

B. 自交后代会出现染色体数目变异的个体

C. 该玉米单穗上的籽粒基因型相同

D. 该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将生长状况相同的等量的绿色植物叶片分成四等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再置于相同的光照强度下光照1h,分别测定了不同状态下叶片中葡萄糖的变化量。如图所示:

(1)光合作用过程中,光反应中产生的ATP参与暗反应中_____________的过程。有氧呼吸过程中,[H]与氧气的过程结合发生在____________(填场所)。

(2)据图分析,当该植物叶片所处温度为_____℃时,叶绿体吸收的CO2量最多,数量为_____mg/h。

(3)如果昼夜恒温,白天光照10小时,将图中所示温度设定为30℃,该植物__________(填“能”或“不能”)正常生长,理由是____________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经电位的测量装置如图一所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图二所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质结构多样性的主要原因是组成蛋白质的氨基酸

A. 种类成百上千 B. 脱水缩合的方式很多

C. 空间结构千差万别 D. 排列的次序变化多端

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