精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味.”这段文字中提及的“气”是(  )
A、气体B、气味C、乙烯D、乙醇
考点:植物激素的作用
专题:
分析:五类植物激素的比较
名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟
解答: 解:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味.”这段文字中提及的“气”有催熟作用,它是乙烯,C正确.
故选:C.
点评:本题考查植物激素的生理作用,意在考查考生的审题能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在细胞生命活动中的作用不能体现在(  )
A、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用
B、必要时,直接被氧化分解为细胞供能
C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
D、使细胞的结构与功能区域化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2.图乙表示该植物的O2净产量,即释放量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线.据图回答下列问题.

(1)在图甲中,b可代表
 
,物质b进入箭头所指的结构后与
 
结合,生成物质有
 
 

(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,经过较长时间后,生成的具放射性的气体有
 

(3)在图乙中,P点以前,光合作用的限制因素主要是
 
,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别主要是
 
 

(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向
 
(左、右)移动.
(5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

近年来禽流感已经开始侵袭人类社会,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注.下列关于禽流感病毒的说法正确的是(  )
A、人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体,接种禽流感疫苗后人可终生免疫
B、在抗禽流感病毒感染中,既经过体液免疫,也会出现细胞免疫
C、禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用
D、禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是(  )
A、红细胞B、吞噬细胞
C、淋巴细胞D、神经元

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg可使细胞产生变异.某医院为确诊一摄入过量重铬酸钾患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养.欲判断新型药物X对此类肿瘤是否有疗效,现提供以下实验材料:培养瓶、CO2培养箱、含有肿瘤细胞的培养液、生理盐水、光学显微镜、药物X等,请完成相关实验.
(1)步骤一:取两只培养瓶,编号1号、2号,装入等量的
 

步骤二:1号加入一定量的药物X,2号加入
 

步骤三:充分振荡摇匀后将培养瓶放入
 
中,在相同适宜条件下培养.
步骤四:一段时间后取出,用
 
观察并记录细胞分裂生长情况.
(2)预期实验结果及结论:
①若
 
,则说明药物X对此肿瘤有疗效.
②若
 
,则说明药物X对此肿瘤无疗效.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代,在环境中的生存能力是AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,不正确的是(  )
A、这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境
B、A的基因频率将逐渐增加,而a的基因频率将逐渐下降
C、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D、生物进化的实质在于有利变异的保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某男子感染SARS病原体,下表显示了该感染者两个星期内体温和体内相应抗体水平变化情况,请据表回答下列问题:
日期(三月、日)  l   2   3   4   5   6   7   8   9  10  ll  12  13  14
  体温(℃) 37  3736.936.836.53737.538.539.5 39 373736.937
  抗体水平低.
(1)从表中数据可以判断出该男子感染了SARS病原体机体免疫反应从第5一14天主要发挥作用的为
 
兔疫,判断的主要依据是
 

(2)当SARS病毒最终进入人体内部,人体就要通过来
 
消灭和清除.在此过程中,效应T细胞与被SARS病毒侵入的靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞
 
最终导致靶细胞裂解死亡;干扰素是一种能够抑制SARS等病毒感染的淋巴因子,它是由细胞分泌的,这种细胞不能在体外无限增殖,请你利用生物工程的方法设计出体外大量生产干扰素的一种方案
 

(3)感染5天后,患者出现发热的现象,有观点认为由于病原体等致热源的作用使体温调定点(人体温的调控器)上移引起调节性体温升高就称之为发热.也就是说发热时体温调节功能正常,只是由于调定点上移使体温调节在高水平进行而已.在人体内控制体温调定点的部位是
 
,人体在发热时往往由于体温未达到调定点而出现恶心寒战等产热反应.这时体温调节有多条,请写出其中一条
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细菌细胞的分裂不出现纺锤丝,属于无丝分裂
B、造血干细胞产生各种血细胞体现了细胞的全能性
C、细胞衰老时细胞呼吸速率减慢,细胞体积增大
D、蝌蚪尾部消失的过程是细胞编程性死亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案