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下图是果蝇体细胞染色体图,请看图回答下列问题。
(1)该图是_______性果蝇体细胞图,共有_______对同源染色体。
(2)假设每一对同源染色体上只有一对等位基,这只果蝇最多能形成_______种配子,其中都含隐性基因的配子的概率是________。
(3)该果蝇配子里含有______个染色体。
(1)雄    4         
(2)16    1/16
(3)4
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:022

下图表示果蝇进行减数分裂、受精作用和有丝分裂过程中细胞内染色体数变化情况。请仔细审图后回答(果蝇体细胞2N=8)图中横坐标表示有丝分裂过程的区间是________,表示减数分裂过程的区间是________。细胞内染色体数为16的区间是________。细胞内每条染色体由两条姐妹染色单体组成,染色体数为4的区间是________。

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科目:高中生物 来源:2012届福建省厦门外国语学校高三10月月考生物试卷 题型:综合题

(11分)下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答:
 
(1)该细胞中DNA解旋主要发生在            段。
(2)细胞中含有同源染色体的时期在            段。
(3)EF段形成的原因是                                                       
(4)该细胞主要在         点可能发生等位基因分离到不同的细胞;导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在                段。
(5)从曲线的       点开始,单个细胞中可能不含Y染色体,单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是
          段。
(6)假设该生物的基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上),以该生物体细胞中的这两对同源染色体为例,在下面的方框中画出该生物雄性个体细胞处于FG段的细胞分裂示意图并在染色体上标出基因的位置。(4分)

 

 
 

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷(一模)(解析版) 题型:综合题

果蝇由于容易饲养且繁殖速度快,因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雄果蝇染色体图解,请据图 分析并回答下列问题:

1、正常情况下(包括正常的分裂状态)果蝇体细胞内最多有                个染色体组。

2、如果将果蝇的一个具有分裂能 力的体细胞放在32P标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性,则其姐妹染色单体有               条链具有放射性。

3、摩尔根通过杂交实验发现控制果蝇眼色的基因(红眼A、白眼a)位于X染色体上,他的学生蒂更斯将白眼雌蝇与红眼雄果蝇交配,在其子代中发现一只白眼雌蝇,取其体细胞制成染色体组成图,发现起性染色体组成为XXY,从减数分裂过程中分析可能的原因是                   

4、果蝇的眼色由两队独立遗传的基因(D、d和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。

已知一只纯和粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。则

(1)亲代雌果蝇的基因型为____________,F1代雌果蝇能产生__________种基因型的配子。

(2)将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为______________,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为_____________.

5、摩尔根研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并简要说明推断过程。

 

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科目:高中生物 来源:2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型:综合题

请分析回答下列有关遗传问题:

Ⅰ、果蝇是常用的遗传研究材料。

1.如果将果蝇的一个具有分裂能力的体细胞放在含32P标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性,则其姐妹染色单体有         条脱氧核苷酸链具有放射性。

2.果蝇的某一对相对性状由等位基因(R,r)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:RR,XrXr,XrY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是__________,F1代雌蝇基因型为_________。

3.下图所示果蝇与隐性类型的雄果蝇测交,产生子代基因型为Aaee的几率是40%,则该果蝇A-e或a-E间的交换值是                      

4. 若A(a)和E(e)这两对基因共同控制果蝇翅膀的颜色,A-E-为黑色,a a e e 为白色,其余为灰色。如果如图的雌果蝇与翅色基因型相同的雄果蝇进行杂交,所生后代中,产生灰色翅的个体占后代的比例为                   

Ⅱ、下图为甲、乙、丙三种遗传病在某家族中的遗传系谱图。已知甲病为伴X遗传病,4号、5号个体不携带甲、乙、丙 三种遗传病的致病基因。请分析回答:(假设连锁基因不发生互换)

5.甲病为伴X         性遗传病,在乙、丙的致病基因中能与甲致病基因遵循自由组合规律的是      

6.如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩,则该小孩正常的概率是             ;如果Ⅱ8与Ⅱ9再生一个男孩Ⅲ16,则该 小男孩同时患有乙、丙两种病的概率为        

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三10月月考生物试卷 题型:综合题

(11分)下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答:

 

(1)该细胞中DNA解旋主要发生在             段。

(2)细胞中含有同源染色体的时期在             段。

(3)EF段形成的原因是                                                       

(4)该细胞主要在          点可能发生等位基因分离到不同的细胞;导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在                 段。

(5)从曲线的        点开始,单个细胞中可能不含Y染色体,单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是

           段。

(6)假设该生物的基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上),以该生物体细胞中的这两对同源染色体为例,在下面的方框中画出该生物雄性个体细胞处于FG的细胞分裂示意图并在染色体上标出基因的位置。(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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