A. | 甲状腺细胞吸收I离子 | B. | 胃黏膜上皮细胞吸收的甘油 | ||
C. | 人体成熟红细胞吸收葡萄糖 | D. | 二氧化碳从组织细胞运输到组织液 |
分析 根据题意和图示分析可知:左图表示运输速率与细胞外浓度的关系,可表示协助扩散或主动运输;右图中运输速率与氧气浓度无关,表明该物质的运输不需要能量,可表示协助扩散或自由扩散.
解答 解:A、甲状腺细胞吸收碘离子的方式是主动运输,可用左图表示,但不能用右图表示,A错误;
B、胃黏膜上皮细胞吸收甘油的方式是自由扩散,可用右图表示,但不能用左图表示,B错误;
C、人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,可用图中两种曲线表示,C正确;
D、二氧化碳从组织细胞运输到组织液的方式是自由扩散,可用右图表示,但不能用左图表示,D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查物质跨膜运输的方式及其异同,要求考生识记物质跨膜运输的三种方式及其特点,掌握影响物质运输速率的因素,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是( )
A.RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶都具有特异性识别作用
B.食用含抗生素抗性基因的转基因食品,可能会使人类产生对抗生素的抗药性
C.基因治疗手段无法对显性遗传病进行治疗
D.基因工程的载体不仅有质粒一种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程中,依标记基因对工程菌进行筛选 | |
B. | 遗传育种中,利用病菌侵染法,对所育植物品种的抗病性进行筛选 | |
C. | 单克隆抗体制备过程中,最后大量抗体产生后还要经过筛选提纯才能得到纯净的单克隆抗体 | |
D. | 细胞工程中,利用双亲细胞的特性筛选出杂种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | B. | 体验制备细胞膜的方法 | ||
C. | 苏丹IV检测和鉴定脂肪 | D. | 用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( )
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会
D.便于与外源基因连接
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的NaOH溶液和CuSO4溶液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 鉴定脂肪时需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 | |
C. | 脂肪鉴定:切去花生子叶薄片→加酒精→染色→制片→观察 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 | |
B. | 达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关 | |
C. | 生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用 | |
D. | 植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发芽的种子研磨液中含有还原性糖,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀 | |
B. | 用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒 | |
C. | 观察叶绿体的实验制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中需要用甲基绿吡罗红的混合液染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接价值 | B. | 间接价值 | C. | 潜在价值 | D. | 生态价值 |
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