A. | 植物叶片中的细胞分裂素主要由根合成 | |
B. | 晴朗的夏季中午植物体内脱落酸含量减少 | |
C. | 可以利用赤霉素诱导无籽葡萄的形成 | |
D. | 乙烯不仅能存进果实成熟,还能对抗生长素的作用 |
分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答 解:A、细胞分裂素在根尖合成,A正确;
B、脱落酸为抑制性植物激素,可以使植物的新陈代谢减缓,适应干旱条件的不利环境,晴朗的夏季中午植物体蒸腾作用过强,植物处于缺水状态,故脱落酸含量增多;B正确;
C、生长素由促进果实发育的作用,在未授粉的雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素,可以使其形成无子果实,而不是赤霉素,C错误;
D、乙烯不仅能存进果实成熟,还能抑制色氨酸转化成生长素,在乙烯的作用下,生长素的合成减少,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素调节相关知识,意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力.对各种植物激素作用的识记和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保山校级期末)下列属于利用信息传递作用对生物进行生物防治的是( )
A.喷洒农药
B.利用天敌防治
C.人为驱赶
D.在田间利用昆虫信息素诱捕雄虫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•石河子校级月考)科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素,杀死害虫,目前正在大面积推广种植.科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素为显性.如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交,则子代的基因型可能是 (用B和b表示).( )
A.BB、Bb B.Bb、bb
C.BB、Bb、bb D.BB、Bb
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