A、与次生演替相比,初生演替更加漫长而艰难 |
B、在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低 |
C、在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化 |
D、若干年后,在火山岩浆经过的地带重新形成了森林,这是典型的初生演替实例 |
科目:高中生物 来源: 题型:
灰身刚毛 | 灰身截毛 | 黑身刚毛 | 黑身截毛 | |||||||||
♂ |
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♀ |
| O |
| O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上 | ||
B、Ⅲ-3与Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1、Ⅲ-4均为直系血亲关系 | ||
C、该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2 | ||
D、若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则同时患两病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1形成配子时,非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等 |
B、F1形成配子时,各对等位基因进入同一配子的机会相等 |
C、F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等 |
D、F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 |
B、一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 |
C、基因型Aa的个体自交后代中,A基因的频率大于a基因的频率 |
D、因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP中的A代表的是腺嘌呤 |
B、组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、P |
C、ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆 |
D、人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无核仁,但核糖体参与蛋白质合成 |
B、无核膜,但有些能进行有丝分裂 |
C、无叶绿体,但有些能进行光合作用 |
D、无线粒体,但有些能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 |
B、曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制 |
C、曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 |
D、竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用纤维素酶和果胶酶处理可得原生质体 |
B、用聚乙二醇诱导原生质体融合 |
C、细菌原生质体融合的原理是细胞膜的流动性 |
D、取样后用低渗溶液可对去壁的细菌比例进行鉴定 |
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