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    动物细胞中最重要的二糖和多糖分别是（　　）
    A、核糖和淀粉
    B、葡萄糖和糖原
    C、麦芽糖和淀粉
    D、乳糖和糖原
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原．
    植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等；
    动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原．
    解答： 解：A、核糖是单糖，淀粉是植物多糖，A错误；
    B、葡萄糖是单糖，B错误；
    C、麦芽糖是植物二糖，C错误；
    D、乳糖是动物二糖，糖原是动物多糖，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了糖类的种类，知识点比较简单，属于考纲中识记层次的考查．考生只要识记糖类中单糖、二糖和多糖各包含的种类即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（　　）
    ①生长激素     ②甲状腺激素     ③胰岛素     ④性激素
    A、①②B、①③C、①④ D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：

    （1）图1中的A图表示的是
     
    细胞进行有丝分裂的
     
    期．此期细胞中有DNA分子
     
    个．
    （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？
     

    （3）图2中表示一个完整细胞周期的曲线是
     
    ． 该生物的体细胞中有染色体
     
    条．
    （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转动细准焦螺旋时，显微镜（　　）
    A、镜筒迅速上升或下降
    B、镜筒不动
    C、镜筒在极小的范围内上升或下降
    D、反光镜转动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：（方括号内填图中数字）
    （1）该细胞是
     
    细胞（填：动物、植物），做出此判断的依据是此细胞具有
     
    等结构（填标号）．
    （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）标号5是
     
    ．
    （4）该细胞中具有膜结构的细胞器与
     
    一起构成细胞的生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血红蛋白由4条肽链构成，共含有574个氨基酸．在形成此蛋白质分子时，形成的肽键数和脱下的水分子数分别是（　　）
    A、574和574
    B、573和573
    C、570和573
    D、570和570

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．下列符合这种类别关系的是（　　）
    A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
    B、Ⅰ无机化合物、Ⅱ蛋白质、Ⅲ无机盐
    C、Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
    D、Ⅰ抗体、Ⅱ蛋白质、Ⅲ胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株，但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况，需进一步研究．
    （1）若花色由一对等位基因D、d控制，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （2）若花色由D、d，E、e两对等位基因控制．现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图．
    ①DNA所在染色体上的基因不能全部表达，原因是
     
    ．
    ②该植株花色为
     
    ，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是
     
    ．
    ③该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为
     
    ，该植株自交时后代中红花植株占
     
    ．通过上述结果可知，控制花色的基因遗传
     
    （是/不是）遵循基因的自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究某X有机物是否能诱发动物细胞增殖过程中染色体发生断裂，某校高三同学进行了相关的探究实验．请分析回答相关问题：
    （1）要进行该实验，必须先选择合适的实验材料，我们所取的细胞必须能进行
     
    ，且必须用
     
    处理后制取单细胞悬液．
    （2）该分组实验中，每组除都要加入实验材料及相应的动物细胞培养液外，还应各自添加的处理是：
     
    ．
    （3）该实验最简便的检测方法手段是
     
    ，需观察的指标（对象）是
     
    ．
    （4）请以细胞图的形式并配以简要说明来预测实验现象并得出相应实验结论．
    （注：只需画出观察对象的结构；假设所取实验细胞中有1对2条染色体如图所示）．
     
    ．

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