下列关于染色体组的正确叙述是
A. 染色体组只存在于体细胞中 B. 染色体组只存在于生殖细胞中
C. 染色体组内不存在同源染色体 D. 染色体组在减数分裂过程中消失
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对群落演替的理解不正确的是
A. 群落是一个动态系统,是不断发展变化的
B. 裸岩上演替的草本植物阶段,也有乔木的种子迁入,但不适合生长
C. 群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程
D. 人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是
A. 巴氏芽孢杆菌有核膜
B. 巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型
C. 巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中
D. 巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命科学史的相关叙述,错误的是
A. 恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体
B. 细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的
C. 格里菲思的肺炎双球转化实验证明S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
D. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA分子是遗传物质,DNA分子能进行复制
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起C收缩。图乙是图甲中A结构的放大示意图。据图分析正确的是
A. 图甲中的B表示效应器,C表示感受器,A表示突触
B. 兴奋在A结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变
C. 图乙中结构中①物质的释放是一个主动运输的过程,会消耗能量
D. ①中物质的合成与分泌一定经过核糖体、内质网、高尔基体等结构
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是
A. ④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
B. ⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开
C. DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
D. ⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列细胞分裂的相关图像的分析,正确的是
A. b c细胞中四分体数均为二 B. ab细胞染色体数不同,染色单体数相同
C. a b c d细胞可出现于同一器官中 D. c d细胞染色体数相同,染色体组数不同
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是( )
A. 苔原生态系统生物种类单一,抵抗力稳定性弱
B. 湖泊的水体自净能力体现了生态系统的自我调节能力
C. 草原上引入外来物种会增强抵抗力稳定性
D. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
如下图所示,图一表示某生物(2N=4)体内细胞分裂不同时期示意图,图二表示该生物细胞分裂中某指标Y的部分变化曲线,据图回答下列问题:
(1)图一中,A细胞中四分体有________个,B细胞所处的时期是_____________,C细胞的名称是_________。
(2)图二中,若Y表示细胞核中DNA含量且α=N,则该图可表示_____________(填序号)细胞核DNA的部分变化曲线。
①有丝分裂 ②减数第一次分裂 ③减数第二次分裂
(3)图二中,若Y表示细胞染色体数且α=2N,则该图可表示_____________(填“有丝分裂”、“减数分裂 ”、“有丝分裂或减数分裂 ”)过程中染色体的部分变化曲线。
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