设计试管婴儿所引发的主要问题是( )
A.不适合的胚胎的处理问题 B.将此技术用于设计婴儿性别等
C.植人前胚胎遗传学的诊断技术问题 D.设计试管婴儿的审批问题
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关设计试管婴儿的说法错误的是
A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一 |
B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术 |
C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟 |
D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一 |
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科目:高中生物 来源:2014届山东汶上县汶上一中高二下学期期末综合练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关设计试管婴儿的说法错误的是( )
A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一
B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术
C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟
D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二下学期第二次阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关设计试管婴儿的说法错误的是
A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一
B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术
C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟
D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年山东省高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
设计试管婴儿所引发的主要问题是( )
A.不适合的胚胎的处理问题 B.将此技术用于设计婴儿性别等
C.植人前胚胎遗传学的诊断技术问题 D.设计试管婴儿的审批问题
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