精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是

A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加
C.基因中碱基对发生了缺失 D.基因中碱基对发生了增减

A

解析试题分析:具有有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。如果两对(或更多对)非等位基因位于一对非同源染色体上就不会表现出自由组合。从题目可知,发生突变的植株不能进行基因的自由组合,原因最可能是发生染色体易位,使原来位于非同源染色体上的基因位于一对同源染色体上了,故A正确;基因突变不改变基因在染色体上的位置和数量,基因还是遵循自由组合定律,故CD均错;同理染色体数目整倍性增加不改变基因在染色体的位置,基因之间遵循自由组合定律,故B错。
考点:本题考查基因自由组合定律和基因突变、染色体变异内容,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶的合成必须要以氨基酸作为原料
B.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
C.RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译
D.一种限制酶可切割出特定的RNA片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.衰老细胞染色质收缩会影响复制和转录过程
B.癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量都降低
C.靶细胞在效应T细胞作用下裂解的过程属于细胞坏死
D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在四个条件相同的人工池塘中各放入等量的三种蝌蚪和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中三种蝌蚪的存活率如图,下列推测不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙
B.三种蝌蚪的竞争结果可能受捕食者影响
C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失
D.无捕食者的池塘中,甲蝌蚪数量呈J型增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。下列分析错误的是

A.运动员出发后心跳加快,是神经体液调节的结果
B.运动停止后心跳并不立即恢复到正常,是由于激素调节作用范围广
C.途中运动员会大量出汗会导致渗透压升高
D.运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程,离不开大脑皮层的控制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是

A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 
D.神经冲动都以局部电流形式在神经细胞上传导 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(   )

A.体温调节中下丘脑既是神经中枢,又参与体液调节
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为先天愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是()

A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的多余染色体一定来自父方
B.若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲可能在减数第二次分裂后期发生了差错
C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的多余染色体一定来自其母亲
D.若发病原因为有丝分裂异常,则多余的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色体加倍后未平均分配导致。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了认识酶作用的特性,以体积分数为3%的H202溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。通过分析实验结果,从表中可得到的实验结论是(  )

①从化学本质看,酶是蛋白质或RNA    ②从催化活性看,酶变性后就失去活性
③从催化底物范围看,酶有专一性      ④从催化反应效率看,酶有高效性

A.①②B.②③C.②④D.②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案