[题目]人们用能量金字塔来说明生态系统中的( )A. 能量与营养级的关系 B. 能量与个体大小的关系C. 能量与个体数量的关系 D. 能量与生物代谢类型的关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】人们用能量金字塔来说明生态系统中的（）

A. 能量与营养级的关系 B. 能量与个体大小的关系

C. 能量与个体数量的关系 D. 能量与生物代谢类型的关系

【答案】A

【解析】在生态系统中，能量流动的特点是单向的，逐级递减的，即营养级越高，所含的能量越少，所以人们就将单位时间内各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，叫做能量金字塔，用此可说明生态系统中能量与营养级的关系。

练习册系列答案

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【题目】在噬菌体侵染细菌实验中，分别用标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是（）

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0

C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和含35S的培养基培养噬菌体

D.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质

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①细胞质基质 ②叶绿体 ③线粒体 ④高尔基体

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D．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

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【题目】一种鸟类的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种，由两对等位基因控制。已知只有显性基因R时羽毛为蓝色．只有显性基因Y时羽毛为黄色，当显性基因R和Y同时存在时羽毛为绿色，当显性基因R和Y都不存在时，羽毛为白色。现有甲、乙、丙、丁四只鸟，甲、乙、丙均为绿色，丁为黄色，其中甲、乙为雄性，丙、丁为雌性．现将雌雄鸟进行多次杂交，结果如下表所示，请分析并问答：

（1）控制上述鸟羽毛颜色的基因遗传符合定律。

（2）杂交组合二中亲本甲和丙的基因型分别是和．该组合中F1代绿色鸟的基因型有种，其中不同千亲本基因型的比例为 ,

（3）杂交组合四中F1代能稳定遗传传的占，该组合中F1代绿色鸟的基因型为。若通过一次杂交实验就能判断出杂交组合二的F1代黄色鸟的基因型，则应选择组合四中与该黄色鸟交配，若后代，该黄色鸟为纯合子。

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【题目】胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：

（1）图中的刺激X最可能是____________，下丘脑神经细胞接受刺激X后，膜外的电位变化为_____最终引起传出神经末梢释放___ _____，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

（2）由图可知，胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使____________增加，促进葡萄糖进入组织细胞；另一方面促进_____________，从而降低血糖。

（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克，通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用具，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用具：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

分组	实验处理方法	预期结果	下一步实验处理方法	预期结果
A组（对照组）	①	清醒	—	清醒
B组	注射大剂量的胰岛素溶液	休克	②	未清醒
C组			③	清醒
D组			④	清醒