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下列有关环境容纳量(即K值)及其在生产、生活中应用的说法中,正确的是(  )
A、K值是指一定空间中所能容纳的种群数量的最大值,此时种群增长速率最大
B、一定空间中同一种群的K值不会变化
C、降低环境中老鼠的K值,如严密封储粮食等,可限制老鼠种群的数量
D、在开发动植物资源时,种群数量达到K值时才能猎取一定数量的该生物资源
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:1、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为 K 值.
2、同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响.环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升.
解答: 解:A、K值表示一定环境中所容纳的种群最大数量,此时的种群增长率为0,A错误;
B、K值即环境容纳量,当环境发生变化时,种群的数量也随之改变,B错误;
C、防止害虫时,可以降低害虫的环境容纳量,以达到相应的目的,C正确;
D、开发动植物资源时,保证种群的数量在
K
2
处,此时的种群增长率最大,D错误.
故选:C.
点评:本题考查K值的概念,意在考查考生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对生长素的作用机理,科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出了生长素促进植物生长的作用方式如下图1所示,请据图回答相关问题:

(1)从图2中可以判断,H+分泌到细胞壁中的跨膜运输方式是
 
,判断的理由是
 
,ABP1是生长素受体,其化学本质是
 

(2)当IAA与质膜上的激素受体蛋白(可能就是质膜上的质子泵)结合后,基因开始
 
,促进mRNA和蛋白质的合成而影响生长;
(3)细胞壁中纤维素微纤丝是纵向螺旋排列的,生长素引起细胞的生长主要是纵向伸长而不是宽度的伸展,植物体内的
 
(植物激素)也具有类似的生理效应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人在发烧时食欲差的最根本原因是(  )
A、胃不能及时排空
B、摄入食物未消化
C、消化酶活性受影响
D、抑制消化酶的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

a具有出生、死亡、性别、年龄等特征,b具有出生率和死亡率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别属于(  )
A、一条鲤鱼,一个鲤鱼种群
B、一条鲤鱼,一条鲤鱼
C、一个鲤鱼种群,一个鲤鱼种群
D、一个鲤鱼种群,一条鲤鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述不正确的是(  )
A、②③分别代表淋巴和组织液
B、当人体蛋白质长期供应不足时,①的渗透压会降低
C、细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌减少
D、②中蛋白质含量低于①

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”,下列关于此类细菌特征的叙述,错误的是(  )
A、无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异
B、具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征
C、进行无性生殖,不遵循孟德尔遗传定律
D、具有叶绿体,可以独立完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节的结构基础和调节过程的叙述中,错误的是(  )
A、刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射
B、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明汗腺的分泌活动受神经活动影响
C、意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制,说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用
D、某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

机体保持水平衡的排水途径主要是(  )
A、由皮肤排出B、由肾排出
C、由肺排除D、由大肠排出

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科目:高中生物 来源: 题型:

异湾藻是常见单细胞赤潮藻类,科研人员为研究大型海藻对异湾藻的生长是否有抑制作用,将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下,每天测量异湾藻数量变化,结果如下.以下分析错误的是(  )
天数
数量(104/ml)
组别
开始时第一天第二天第三天第四天
异湾藻-孔石莼1012.43.21.10
异湾藻-缘管浒苔1026.025.622.412.4
异湾藻-鸭毛藻1026.340.145.359.6
对照组1026.751.459.672.4
A、对照组为相同条件下异湾藻单独培养
B、表中数值为异湾藻种群密度
C、异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系
D、孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用

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