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如图1为反射弧结构示意图,请据图回答:
(1)图中1所示的结构属于反射弧的
 
.调控该反射的高级中枢位于
 

(2)伸肌肌群内除了有感受器外,还有运动神经末梢及其所支配的肌肉构成的
 

(3)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是因为兴奋在
 
(填字母)处的传递是单向的.
(4)将I中神经纤维取出一段进行如图2的实验,请分析回答:如果将两电极置于神经纤维膜外,在c处给以一个强刺激(如图2),电流计的指针会发生两次方向
 
(填“相同”或“相反”)的偏转.
(5)在Ⅱ处施加刺激会引起屈肌收缩活动,该活动
 
(填“能”或“不能”)称为反射活动.
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.由于Ⅰ上有神经节,所以Ⅰ为传入神经.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答: 解:(1)图中Ⅰ所示的结构属于反射弧的传入神经.脊髓属于低级中枢,大脑皮层属于高级中枢,所以调控该反射的高级中枢位于大脑皮层.
(2)由于伸肌肌群内有传入神经又有传出神经,所以伸肌肌群内除了有感受器外,还有运动神经末梢及其所支配的肌肉构成的效应器.
(3)图中b是突触结构,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
(4)如果将两电极置于神经纤维膜外,在c处给以一个强刺激,则兴奋先传到右侧电极,然后再传到左侧电极,所以电流计的指针会发生两次方向相反的偏转.
(5)由于反射的结构基础是反射弧,所以在Ⅱ处施加刺激会引起屈肌收缩活动,该活动不能称为反射活动.
故答案为:
(1)传入神经     大脑皮层   
(2)效应器  
(3)b  
(4)相反  
(5)不能
点评:本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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一个细胞中的某一条染色体上的DNA双链都用15N标记过,在有丝分裂间期利用含14N的脱氧核苷酸作为原料进行复制,复制完成后该染色体的状况是(  )
A、一条染色单体含15N,另一条染色单体不含15N
B、两条染色单体均含15N
C、两条染色单体均不含15N
D、一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N

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如图是用集合的方法表示各概念之间的关系,下列分别与图中l、2、3、4相符的选项是(  )
A、l生物因素、2生存斗争、3种内关系、4竞争
B、1应激性、2反射、3条件反射、4趋性
C、1生物工程、2细胞工程、3基因工程、4发酵工程
D、1DNA的载体、2染色体、3基因、4编码区

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如图甲表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图.据图回答下列问题:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 

(2)若刺激图甲中b点,图中
 
点(填图中字母)可产生兴奋.兴奋沿着神经纤维传导的主要原因是:刺激使膜对离子的通透性发生改变,导致Na大量涌入细胞,在受刺激部位与未受刺激部位之间形成
 

(3)图乙中的突触后膜属于神经元的
 
部分.
(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经讨
 
包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与
 
融合,通过A细胞的
 
作用,进入突触间隙.
(5)突触后膜上的特异性受体与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞产生
 
,使突触后膜上的膜电位发生变化,这种变化的趋势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一中参与抗体合成及分泌的具膜细胞器有
 
(填标号).
(2)图一细胞是由
 
细胞或
 
细胞增殖分化而成.
(3)可用于观察细胞的质壁分离及复原现象实验材料的是图
 
细胞组成的组织,主要观察的结构是
 
(填结构序号).
(4)图二所示细胞组成的组织不适合做还原糖鉴定实验的材料,原因是
 

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某同学完成了以下关于酶特性的实验操作:取两支试管并编号1、2,各注入2mL3%H2O2溶液;向1号管内滴入2滴氯化铁溶液,2号管内滴入2滴肝脏研磨液;堵住试管口,轻轻振荡两试管,观察并用带余星的木条检验,记录结果.
(1)该实验的目的之一是探索
 
的高低.滴加FeCl3的1号试管起到
 
作用.
(2)该实验的两项观察指标是
 
 
.若现象不明显,可能的原因是
 

(3)该同学继续研究温度对肝脏研磨液和FeCl3催化效率的影响,结果如图所示.代表肝脏研磨液催化效率的曲线是
 

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葡萄糖进入红细胞的方式是(  )
A、易化(协助)扩散
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C、主动运输
D、渗透作用

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A、①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
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C、②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
D、①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋

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将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡.下列有关叙述中错误的是(  )
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B、死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌
C、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果
D、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌转化的结果

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