精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。请回答:

(1)AFB1属于______致癌因子,使细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞癌变。

(2)基因工程常见的运载工具(体)有______________等(至少写两个)。将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是______________

(3)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用______________技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________

(4)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的__________________________________

(5)生态工程需遵循其基本原理,系统整体性原理强调各组分之间要有______________,只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现___________________

【答案】 化学 质粒 、噬菌体衍生物、动植物病毒 CaCl2处理 DNA分子杂交技术 酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有表达(或没有转录和翻译) 脱氧核苷酸序列 适当的比例 总体功能大于部分之和的效果(或“1+1>2”)

【解析】分析图形和题干该题考查基因工程、蛋白质工程和生态工程,图中的I是提取RNA,II是从cDNA文库中获取目的基因后用PCR进行扩增,然后构建基因表达载体进行表达。

(1)黄曲霉毒素B1 (AFB1)是黄曲霉产生的,属于化学致癌因子。

(2)基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体衍生物和动植物病毒酵母细胞属于微生物,所以将目的基因导入受体细胞用CaCl2处理使其处于感受态容易接受外源DNA。

(3)要检测目的基因是否导入,可以用DNA分子杂交技术,如果出现杂交带说明该基因已经导入成功。但没有检测到表达产物,是因为酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有转录或翻译,即没有表达。

(4)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,根据氨基酸和密码子相对应关系和碱基互补配对原则,找到相对应的脱氧核苷酸序列。

(5)生态工程需遵循其基本原理有很多其中系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例,只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于部分之和的效果“1+1>2”的效果。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因DdTt是分别位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是( )

A. 基因型为DDTTddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占

B. 后代表现型的数量比为1l1l,则两个亲本的基因型一定为DdTtddtt

C. 若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后.所结果实的基因型为DdTt

D. 基因型为DdTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是

A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B. 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒

C. 鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液

D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说主要阐明了(
A.细胞的多样性
B.细胞结构的复杂性
C.生物结构的统一性
D.生物界的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在进行下列实验研究时,采用的核心技术相同的是

①利用甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布

②利用现代分子生物学技术将基因定位在染色体上

③证明组成细胞膜的蛋白质分子能运动的人鼠细胞融合实验

④探究光合作用过程中碳元素的转移途径

A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示,在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的是(
A.实验①
B.实验②
C.实验①、实验②都能
D.实验①、实验②都不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于哺乳动物和人体内环境的是

A肺泡腔内的气体 B小肠腔内的消化液

C心室腔内的血浆 D膀胱腔内的尿液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中Ⅱ1不是乙病基因的携带者。据图分析下列错误的是 ( )

A. 甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病

B. 与Ⅱ5基因型相同的男子与一正常人婚配,其子女患甲病的概率为1/2

C. 2的基因型为aaXbY,Ⅲ-2的基因型为AaXbY

D. 若Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质进出细胞方式的描述,正确的是(
A.渗透作用指水分子通过半透膜从高浓度溶液向低浓度溶液扩散的过程
B.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取I
C.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
D.抗体在载体蛋白协助下通过主动运输的方式输送到细胞外

查看答案和解析>>

同步练习册答案