A、决定典型物种①、②、③种群密度的直接因素是出生率和死亡率 |
B、可采用样方法对典型物种①、②、③的种群密度进行调查 |
C、物种①、②、③之间具有捕食关系,其形成的食物链是①一②一③ |
D、图中b-c段能说明物种②对灌木丛导致的弱光环境具有一定的耐受能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、BB、Bb |
B、Bb、bb |
C、BB、Bb、bb |
D、BB、Bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从细胞结构看,醋酸杆菌是单细胞原核生物 |
B、醋酸菌对氧气的含量敏感,因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体 |
C、醋酸杆菌的遗传物质是DNA |
D、当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌是好氧菌,在制作过程中要一直打开发酵瓶 |
B、在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25℃ |
C、当糖源不足时,醋酸菌先将酒精转变成乙醛,再将乙醛变为醋酸 |
D、在糖源和氧气充足时,醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上 | ||||
B、艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认 | ||||
C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA | ||||
D、在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群 | B、生物群落 |
C、生态系统 | D、食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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