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种群密度是种群的最基本特征,下列有关研究和调查正确的是


  1. A.
    种群的年龄组成和性别比例直接决定种群密度
  2. B.
    研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益
  3. C.
    标志重捕法可用于调查蚯蚓的种群密度
  4. D.
    蚜虫、跳蝻的密度可用样方法进行调查
D
解析:
种群的出生率和死亡率直接决定种群密度,研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K/2值左右可获得最大的经济效益,标志重捕法不可用于调查蚯蚓的种群密度,蚜虫、跳蝻的密度可用样方法进行调查,所以D选项正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。
(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出,移人几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示。

①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________,从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是____________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与___________海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因__________________ _                                                                              ③本研究涉及到的生物构成的最长食物链________________________________ 
(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成图C。

①在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是______________生态系统,这种保护措施属于__________________。
②当滨螺密度长期保持在100~200只/m2时,____________生态系统的抵抗力稳定性较高。

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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十二 种群和群落 题型:综合题

(24分)回答下列I、Ⅱ两个小题
I.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。
(1)实验一 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊   红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,   然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大)。

组别
   材料准备
数量(只)
培养液的OD值
 甲
手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)
    12
    O. 20
 乙
正常组(未做手术)
    12
    O. 40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________________________。
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有________物质,产生该物质的细胞称为
________________________________.
③有人认为该实验还应增设一组:做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗?________________
请说明理由________________________________________________________________。
④请为此实验拟定一个题目________________________________________________。
(2)实验二 另取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。

①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。
②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是________
________________________________________________________
③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的________________减少,使垂体释放的____________降低所致。
Ⅱ,某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。
 
(I)有人选择太小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)提出,移入几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示。
①图A中浒苔数量下降的主要原因是____________________________________。从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是________________________________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与_________________海藻的种群相对数量星正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因______________________________   _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  ③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为______________________________________。
(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成圈C。

①在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是____________生态系统,这种保护措施属于________________________________________。
②当滨螺密度长期保持在100 - 200只/m2时,________________________________生态系统的抵抗力稳定性较高。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西忻州一中等四校高三第四次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

滨螺是一种小的海洋动物,它们大量吸附于岩石、水草和码头桩基上,以吃海草和海藻为生。甲图表示某石质海滩的一个自然水坑中,滨螺与水坑中三种海藻间的相互关系。图中括号内的数字表示其种群密度,线上的数字表示滨螺食物中各种类所占的比例(%)。把水坑中的滨螺按一定比例捉住移出水坑,研究滨螺对水坑中的所有海藻种类的影响及单位时间内滨螺的密度增长量的变化,结果如乙图所示。请分析回答下列问题:

1)甲图如表示一个生态系统,则缺少的成分是??????????????

2调查滨螺种群密度常用的方法是?????????

3乙图中滨螺密度减少导致海藻种类数减少的主要原因是???????????

4)该水坑的滨螺的K值为??????? /m2

5)当滨螺移走100/m2(大约重200g)后,水坑中的乙藻最多增加??? g

 

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科目:高中生物 来源:2015届吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。

(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出,移人几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示。

①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________,从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是_____________________关系。

②水坑中岸蟹种群密度与___________海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因____________________。

③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_____________________________________。

(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成图C。

①在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是______________生态系统,这种保护措施属于__________________。

②当滨螺密度长期保持在100~200只/m2时,____________生态系统的抵抗力稳定性较高。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东文登市高三上学期期中统考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度

B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率

C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线

D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短

 

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