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有关基因频率和生物进化的关系,正确的说法是(  )
A、生物只要发生进化,基因频率就会改变
B、只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变
C、基因频率的改变不一定引起生物的进化
D、生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变
考点:基因频率的变化,现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,新物种形成的标志是产生生殖隔离.
解答: 解:A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,只要发生进化,基因频率一定发生了改变,A正确;
B、由A分析可知,B错误;
C、基因频率改变一定引起生物进化,C错误;
D、由A分析可知,D错误.
故选:A.
点评:对于生物进化、种群基因频率变化和新物种形成的关系理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强.下列哪一组激素的特异性最弱(  )
A、促甲状腺激素释放激素和性激素
B、促性腺激素和性激素
C、甲状腺激素和胰岛素
D、促甲状腺激素和生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类物质的叙述正确的是(  )
A、蔗糖溶液加入新制Cu(OH)2后水浴加热呈现砖红色沉淀
B、果糖溶液加入斐林试剂,水浴加热不会出现砖红色沉淀
C、糖原的水解产物加入斐林试剂,水浴加热可出现砖红色沉淀
D、二糖只存在于植物体内、不可能存在于动物体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示).若土豆片为4片时,在温度为35℃的条件下,每隔5分钟收集一次数据,并绘制出如图曲线1.利用同样的实验装置,改变某条件后,收集数据可绘制出曲线2.则改变的条件是(  )
A、增加土豆片的数量
B、降低过氧化氢溶液的浓度
C、将温度提高到80℃
D、将针筒换成容积更大的

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科目:高中生物 来源: 题型:

立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同,因此立克次氏体应属于(  )
A、原核生物
B、真核生物
C、病毒
D、除病毒外的其他非细胞生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定在叶绿体中进行              ②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物         ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成      ⑥有中心体的生物一定不是高等植物.
A、①③⑤⑥B、②④⑥
C、④⑤D、⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是(  )
A、ATP是生物体生命活动的直接能源
B、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团
C、动物有氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP
D、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动

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iPS细胞是利用基因载体将oct4、Sox2、Klf4和c-Myc 四个基因组合后转入分化的体细胞中制造成的类似胚胎干细胞的一种细胞.科学家研究发现人体皮肤细胞可以改造成ipS细胞,如图即是ipS细胞的诞生过程,下列说法正确的是(  )
A、在该实验过程中必需先获得大量逆转录病毒,我们可以通过培养基培养大量的所需的逆转录病毒
B、逆转录病毒较T2噬菌体更容易变异,从分子水平看,是由于逆转录病毒的遗传物质是单链的DNA,比双链的DNA更容易突变
C、图中过程③利用了病毒的侵染特性;目的基因在受体细胞中能否正常表达与基因结构中启动子和终止子部分有重要的关联
D、若用该类ipS细胞治疗镰刀型细胞贫血症,则首先需将皮肤细胞改造成ipS细胞,其过程是对皮肤细胞进行脱分化的处理,然后用基因工程的方法将正常基因取代镰刀型细胞贫血症的基因,再将其诱导形成造血干细胞 最终输给患者,体现了细胞核的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术.下列有关叙述不正确的是(  )
A、血红蛋白的提取和分离一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定
B、根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等,可通过电泳分离蛋白质
C、根据蛋白质相对分子质量的大小,可通过凝胶色谱法分离蛋白质
D、根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性,可将样品中各种不同的蛋白质分离

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