A. | 血糖浓度升高引起胰岛素浓度升高与下丘脑有关 | |
B. | 胰岛素能促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 | |
C. | 前30min内该动物血液中胰高血糖素浓度也升高 | |
D. | 血糖浓度下降通过反馈调节引起胰岛素浓度下降 |
分析 1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化
2、胰岛素能降低血糖浓度,而胰高血糖素能升高血糖浓度,因此血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少,以维持血糖浓度的相关稳定,
解答 解:A、血糖浓度升高时,刺激下丘脑血糖调节中枢,通过神经调节,作用于胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖,以维持血糖浓度的相关稳定,A正确;
B、胰岛素能促进血糖细胞,并在细胞中氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质,B正确;
C、胰岛素抑制胰高血糖素产生,前30min内该动物血液中胰高血糖素浓度下降,C错误;
D、血糖浓度下降通过反馈调节引起胰高血糖素浓度增加,和胰岛素浓度下降,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查血糖调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的功能不包括( )
A.提供酶的附着位点 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞之间的信息交流 D.为生命活动提供能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.H1N1病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核
C.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构
D.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:
(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于 (填标号),b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线.
(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示K+进入细胞的方式为 (填标号).Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线;该过程体现了细胞膜具有 的功能特点.
(3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为 ,该过程体现了细胞膜具有 的结构特点.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是( )
①贮存种子 ②提倡慢跑 ③稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口.
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞 | |
B. | 通过接种疫苗的方法能治疗人类所有的传染病 | |
C. | 人痘接种是将抵抗天花病毒的抗体接种在人体内 | |
D. | 接种天花疫苗的人不再患天花的原因是二次免疫反应中记忆细胞直接分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中②过程一定需要氧气的参与 | |
B. | 该图也可以表示信息传递和能量流动 | |
C. | 绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程 | |
D. | 碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑦ | B. | ③④⑤⑦ | C. | ①②③⑦ | D. | ②③⑥⑦ |
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