A. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 | |
B. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
C. | 隔离是物种形成的必要条件 | |
D. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 |
分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解;A、生物变异是不定向的,A错误;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;
C、隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,C正确;
D、二倍体西瓜和四倍体西瓜的后代是三倍体,不属于同一物种,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力.在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程;研究物种间的差异,关键是研究它们能否形成生殖隔离;研究物种的迁徙规律,应该以种群为单位,而不是以个体为单位.
科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
活细胞内大多数酶的合成部位在( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.髙尔基体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两只杂合黑毛豚鼠一胎可能产生4只白毛豚鼠 | |
B. | Aa个体连续自交3代,子代中aa个体所占的比例为$\frac{3}{8}$ | |
C. | 用豌豆进行杂交实验时,须在开花前除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋 | |
D. | 若高茎×矮茎→高茎、矮茎,则用子代高茎豌豆自交可判断性状的显隐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 280个 | B. | 210个 | C. | 120个 | D. | 90个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的结构可以直接影响形状 | |
B. | 生物体的性状完全是由基因控制的 | |
C. | 蛋白质的功能可以影响形状 | |
D. | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 垂体--分泌抗利尿激素--抑制肾小管对水分的重吸收 | |
B. | 突触前神经元--分泌神经递质--突触后神经元兴奋或抑制 | |
C. | 甲状腺细胞--分泌甲状腺激素--抑制垂体分泌促甲状腺激素 | |
D. | 效应T细胞--分泌淋巴因子--抑制B淋巴细胞增殖分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沙漠生活的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水 | |
B. | 细胞中没有一种元素和化合物不可以在自然界中找到 | |
C. | 人食用猪肉大部分可以转化为自身成分是因为二者的组成元素和化合物大体相同 | |
D. | 碳是最基本元素是因为以碳原子相连构成的碳链是生物大分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果 | |
B. | 由品系乙产生的单倍体植株高度不育 | |
C. | 品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体 | |
D. | 品系甲和品系乙存在生殖隔离,属于不同物种 |
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