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下列能在细胞核中发生转录的细胞是( )

①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞

②精原细胞

③高度分化不再分裂的神经细胞

④人体内成熟的红细胞

⑤效应T细胞

⑥次级卵母细胞.

A.②③⑤ B.①③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②⑤⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )

①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者 ⑦动物只能是消费者或分解者 ⑧植物只能是生产者或消费者.

A.②⑥⑦⑧ B.②③⑥⑧ C.②⑥⑦ D.②⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某单基因遗传病的家谱图(基因用A、a表示).下F列有关的分析中,不正确的是( )

A.控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上,且为隐性遗传

B.若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段,则Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa

C.若Ⅲ1的基因型是XAXAXa,则不可能是Ⅱ4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离

D.若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa,则Ⅱ1与Ⅱ2生个孩子患遗传病的概率是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果.a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比.据图判断下列叙述中错误的是( )

A.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病

B.同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响

C.异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病

D.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程,下列叙述正确的是( )

A.甲图所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链

B.甲图所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数

C.乙图中,①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点

D.乙图中的②可以结合多个核糖体,它们沿②从左向右移动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是( )

A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因

B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致

C.三者都是生物细胞内的遗传物质

D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据所学知识填空.

(1)还原糖+ 试剂→砖红色沉淀.

(2)脂肪+苏丹Ⅲ染液→ 色.

(3)蛋白质+ 试剂→紫色

(4)观察DNA和RNA分布时使用 染色剂染色

(5)观察线粒体时用 试剂染色,可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于先天性行为的是(  )
A.婴儿生下来就会吃奶
B.年幼的黑猩猩模仿成年的黑猩猩取食白蚁
C.马戏团的小狗“识字”
D.刚孵化的小天鹅跟随母天鹅行走

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况:
甲同学截取5cm左右的根尖后按规范操作,结果在一个视野中未能找到分生区细胞,他耐心等待后,最终还未能观察到.
乙同学截取2~3mm根尖解离后立即染色,结果实验效果很差.
丙同学将已染色的实验材料立即放在载玻片上观察,也看不清细胞.
丁同学上课认真听讲并勤于思考,经过努力做出了符合要求的装片,他看到大部分细胞都处于细胞分裂周期的_____期.
分析并回答下列问题:
(1)甲操作上的错误是没有更换观察的视野.经改正后找到分生区观察到的细胞特点是呈正方形,排列紧密.
(2)乙同学操作上的错误是没有漂洗.
(3)丙同学操作上的错误是没有滴加清水并压片.
(4)丁同学看到大部分细胞都处于细胞分裂周期的间期.

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