【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度_______;对于同一器官来说,生长素的作用具有_________的特点。
(2)甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为______mol/L,此浓度对根生长的效应是___________。
(3)乙图中,C侧生长素浓度______(填“大于”“小于”或“等于”)D侧,D侧生长素对根生长的效应是______;B侧生长素浓度_____(填“大于”“小于”或“等于”)A侧,A侧生长素对茎生长的效应是__________。
(4)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
① 实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片(具不透水性),光源等。
② 实验过程:给予右侧单侧光照射,插入云母片的位置如图所示。
③ 实验结果:
a.___________;b.__________;c.弯向光源生长。
④ 实验结论:在单侧光照射下,胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。
【答案】不同 两重性 10-8 既不促进也不抑制 小于 抑制 大于 促进 a.直立生长 b.弯向光源生长
【解析】
分析甲图:图示表示生长素浓度对植物根、芽生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次。生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L。
分析乙图:由于受到重力因素的影响,B点的生长素浓度高于A点,D点的生长素浓度高于C点。
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,生长素的作用具有两重性的特点。
(2)甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为10-8mol/L(c点),此浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制。
(3)乙图中,C侧生长素浓度小于D侧,D侧生长素对根生长的效应是抑制;B侧生长素浓度大于A侧,A侧生长素对茎生长的效应是促进。
(4)③ 实验结果:a:胚芽鞘的尖端有云母片,它阻断了生长素在尖端的横向运输,使得向光侧和背光侧的生长素分布均匀,所以胚芽鞘直立生长;b:胚芽鞘的尖端没有云母片,而在尖端发生了横向运输,使得背光侧的生长素浓度比向光侧浓度高,所以背光侧生长的比较快从而导致胚芽鞘向光弯曲生长。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内
-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是
A.0-50min,细胞内无-半乳糖苷酶基因
B.50-100min,细胞内无分解葡萄糖的酶
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,-半乳糖苷酶基因开始表达
D.培养基中葡萄糖缺乏时,-半乳糖苷酶基因开始表达
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】龙牙楤(又名刺老芽、树头芽)小乔木,春季采嫩芽嫩叶食用,也具有相当高的药用价值,有补气安神、祛风活血等功效。
(1)春季,人们集中采摘龙牙楤的嫩芽,但是幼芽的数量仍在增加,原因是_________。
(2)为了大量栽培龙牙楤,研究小组尝试探究不同浓度的2,4—D对其插条生根的影响,完成了一组预实验。将龙牙楤插条浸入蒸馏水中浸泡1小时后,分别放在4种溶于含糖的磷酸缓冲液中的不同浓度的2,4—D溶液中,实验结果如图甲所示。请回答:
①插条浸泡在蒸馏水中的目的是减少______对实验结果的影响;该实验的对照组的操作是______。
②从预实验结果可知,与浓度为8ppm的结果相比,浓度为15ppm的2,4—D溶液对插条的影响是___________。
③在预实验以及正式实验过程中,都要控制好无关变量,如____和____。
④与沾蘸法相比,用浸泡法处理插条,所用的2,4—D浓度______(填“较高”或“较低”),所需处理时间_____(填“较长”或“较短”)。
(3)生产上常用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是______,如图乙曲线_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示单子叶植物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是患甲病(基因A、a)和乙病(基因B、b)两种遗传病的系谱图(Ⅱl与Ⅱ6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是( )
A.甲病为常染色体显性遗传病
B.乙病为伴X隐性遗传病
C.Ⅲ1与Ⅲ4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是1/16
D.Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出病孩的概率是1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为某类生物细胞显微结构的一部分,图中字母编号a-i为细胞的一些结构;经检测:结构b的自由水含量非常多,所占空间比例达到28%;结构i具有支持作用,它的水解产物主要是葡萄糖。图2为人体某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图,甲至丁是膜上的部分结构,数字表示生理过程。
(1)图1细胞很有可能是___________细胞; 图2细胞也是胰高血糖素的靶细胞,则该细胞很可能是人体的____________
A.乳腺细胞 B.脂肪细胞 C.肝脏细胞 D.表皮细胞
(2)图2中,完成生理过程⑥所需要的细胞结构(用左图1相应的结构编号表示)有__________(写出3个)
(3)完成生理过程④的逆反应,需要的场所是(用左图1中相应的结构编号表示)________
(4)图2中被称为受体的结构编号有______________;能表示甘油出入细胞膜的生理过程是编号____________。
(5)血糖的降低,其一与胰岛素激发的系列代谢反应⑤有关,其二与细胞适应性的结构改善有关,请结合图2所表达的信息,判断胰岛素降血糖的生理作用:
①写出与血糖降低相关的系列代谢反应⑤中的三项____________________________________。
③生理过程⑥-⑦是通过___________________________________________达到血糖降低的意义。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一些细菌进入人体后会在人体细胞内生活,下图表示人体针对此类细菌发生的免疫反应过程模式图。图中甲、乙、丙、Th1、Th2代表某些免疫细胞,字母a至e表示不同的淋巴因子,数字代表生理过程。
(1)写出下列编号所表示的名称:乙________________丙_______________
(2)丙细胞除了通过过程⑤使被感染的细胞凋亡,还可以通过___________________使被感染的细胞死亡。
(3)被称为体液免疫的过程编号有_________
(4)下列关于图中的一些信息解释,正确的是____________
①细菌解体物质是有效抗原成分 ②树突状细胞有抗原递呈作用
③Th细胞对细胞免疫不具有作用 ④体液免疫不能杀伤病原体
A. ①② B.①④ C. ②③ D.②④
(5)有关特异性免疫的叙述,正确的是_______
A.不同人的免疫细胞与淋巴因子完全不同 B.在经历对相应抗原的免疫过程中所形成
C.特异免疫只针对外来抗原发生反应 D.不同淋巴细胞识别的抗原有所不同
(6)下列关于图中淋巴因子的生理功能及其作用特点的叙述,正确的是_______
A.不同淋巴因子的作用对象具有一定的特异性
B.不同淋巴因子的生理作用机制基本相同
C.淋巴因子使树突状细胞分化成不同类型的淋巴细胞
D.有些淋巴因子具有激发细胞间协同作用的信号作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是
A. 甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组
B. 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C. 若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致
D. IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花.两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7.下列分析错误的是( )
A. 两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP
B. F1测交结果是紫花与白花的比例为1:1
C. F2紫花中纯合子的比例为
D. F2中白花的基因型有5种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的是
A. 三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
B. 种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为6.95×107kJ
C. 不同营养级之间的能量流动以有机物为载体
D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为10%
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com