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    人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（ ）

    A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响．某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示：（单位：株/m2）
    植物
    年份    		A植物B植物C植物D植物E植物
    2003年10.03.00.33.0’3.2
    2004年9.22.10.62.02.8
    2005年8.01.11.10.41.7
    2006年6.80.31.501.3
    2007年5.50.12.3O0.5
    请分析回答下列问题：
    （1）在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种是C，请在如图给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线．

    （2）通过调查分析知道，入侵种群在原产地时，AA个体为24%，aa个体为4%；侵入该地区后，Aa个体为48%，aa个体为16%．则与原产地相比，该物种在入侵后A基因的基因频率不变 （填增大、减小、不变）．
    （3）在所调查的A～E五种植物中，最可能构成的种间关系是竞争．
    （4）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如表．
    区域号1号2号3号4号5号
    区域植株数20406080100
    荚果数，植株数8.36.83.92.72.1
    每个荚果中种子数6.05.96.25.96.0
    ①请用生态学原理，简要解释各组大豆荚果数与植株数的比值变化的原因种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，导致随植株数增加，每棵植株的荚果数下降
    ②通过对表中数据分析，你能得出的结论是大豆的种植密度上升对每个荚果中种子数目基本没有影响，但每棵植株所结的种子总数减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．如图为操作流程图，据图回答问题．

    （1）实验中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因．培育抗软化番茄，应先将该基因进行扩增．过程是：目的基因受热解链，引物与相应单链结合，在热稳定DNA聚合酶（Taq酶）的作用下沿相反方向延伸．该过程在PCR扩增仪中完成．
    （2）构建基因表达载体时必需的工具酶有限制酶和DNA连接酶．
    （3）图中步骤①→②使用的生物技术是植物组织培养．这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状，其原因是该过程属于无性繁殖，后代不发生性状分离．
    （4）根据图中，转基因番茄细胞中的信息传递过程，分析转基因番茄抗软化的原因：由于mRNA1和mRNA2结合，阻碍了多聚半乳糖醛酸酶的翻译过程，最终使得番茄获得抗软化的性状．
    （5）若为避免该外源基因通过花粉传播进入其他植物，应将目的基因导入细胞质（填“细胞核”或“细胞质”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素应用的叙述，错误的是（ ）

    A．用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

    B．用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

    C．用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

    D．用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ）

    A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力

    B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞

    C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞

    D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）

    A．递质和激素发挥作用后均失去活性

    B．有些神经细胞可以分泌激素

    C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

    D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）

    A．稳态有利于酶促反应的正常进行

    B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

    D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省太原市高三模拟试卷（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲是碳循环模式图，图乙是能量金字塔（Ⅰ～Ⅳ表示营养级，E1，E2表示能量），图丙中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，X表示恢复到原状态所需的时间。请分析回答:

    （1）图乙中的生物对应图甲中的_________（用字母表示）。图甲中①、③过程中碳主要以_______形式进行循环，B__________（“一定”或“不一定”）是第二营养级。

    （2）图乙中的凡是各营养级生物呼吸作用释放的能量，该能量的散失与图甲中的_______（填序号）有关。位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ，主要原因是________________________

    （3）图丙说明，在某生态系统中，Y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越______，x和y呈_______（“正”或“负”）相关。

    （4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中，不断地与其它生物进行着信息交流，其作用在于______。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南湘阴县高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是 （ ）

    A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能

    B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋

    C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性

    D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所

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