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14.如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量.其中属于次级消费者的是(  )
营养级abcd
能量(×105J•m-2141.1015.91871.270.88
A.aB.bC.cD.d

分析 生态系统的一个功能能量流的特点是单向流动、逐级递减的,递减率为10%-20%,据此答题.

解答 解:根据能量流动的特点,可知营养级越低,能量越多;营养级越高,能量越低.表格中c的能量最高( 871.27×105 ),为生产者;a的能量( 141.10×105 )次之,为初级消费者;同理b为次级消费者;d为三级消费者,故可推测出食物链为c→a→b→d.
故选:B.

点评 本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•江苏)如图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是( )

A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织

B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂

C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源

D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列变异现象,属于不可遗传变异的是(  )
A.夫妇双方正常,他们所生的儿子是色盲
B.用适宜浓度促进植物生长的物质处理幼苗,幼苗生长变快
C.普通金鱼与透明金鱼杂交,子代为五花鱼
D.神舟飞船搭载的种子,返回地面种植后,植株表现多种从未出现过的新性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网,下列相关叙述错误的是(  )
A.要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度,可分别采用样方法和标志重捕法
B.森林中的这些生物分别占据着不同的空间,说明群落具有一定的空间结构
C.兔参与形成了8条食物链,鹰占有2个营养级
D.鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太阳能来支持

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关予生物学实验及研究方法的叙述,正确的有(  )
①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混台后使用;
②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色;
③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素;
④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离;
⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气来自于水;
⑥赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用32P和35S标记噬菌体中的DNA和蛋白质;
⑦用样方法调查双子叶草本植物时,取样的关键是在调查对象较多的地方取样.
A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.②③⑥⑦D.③④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.现有两试管具有亲子关系的果蝇,甲管中全部是长翅果蝇,乙管中既有长翅(V)果蝇又有残翅(v)果蝇.欲知甲生乙、还是乙生了甲,下列哪一组合为最佳交配组合(  )
A.甲管中长翅果蝇互交繁殖B.乙管中长翅果蝇与残翅果蝇交配
C.乙管中全部长翅果蝇互交D.甲管中长翅与乙管中长翅交配

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,下列说法正确的是(  )
A.此细胞处于有丝分裂的后期
B.该细胞此时有8条染色体,8个DNA分子
C.此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有8条,8个DNA分子
D.此时期继续发展,将在赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关子生命活动变化关系的描述,正确的是(  )
A.浆细胞能分泌特异性抗体,细胞内的内质网不发达
B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.请据图示回答下列问题:

(1)完成图甲中的实验流程,则矩形框内应为醋酸发酵.
(2)由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是通入氧气和温度30℃~35℃.
(3)图乙装置中的充气口在酒精发酵过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排出酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是避免空气中其他微生物进入发酵装置(防止空气中的微生物污染).
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现灰绿色证明有酒精产生.

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同步练习册答案