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    3．某家系有一种由X染色体上显性基因导致的遗传病，根据所学遗传学知识，推测该家系的遗传系谱图可能是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 X染色体上显性基因导致的遗传病具有代代相传、女性患者多于男性的特点，据此答题．

    解答 解：A、双亲正常，儿子有病，为隐性遗传病，A错误；
    B、双亲和儿子都有病，可能是X染色体显性遗传病、X染色体隐性遗传病、常染色体显隐性遗传病，B正确；
    C、母亲有病，儿子有病，可能是X染色体显性遗传病、X染色体隐性遗传病，有可能是常染色体遗传病，C正确；
    D、母亲正常，儿子有病，不可能是X染色体显性遗传病，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病类型及特点，能根据系谱图，熟练运用口诀判断该遗传病的遗传方式．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•盐城一模）mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（ ）

    A．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变

    B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变

    C．tRNA一定改变，氨基酸一定改变

    D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因的遗传符合自由组合定律，则F1形成的配子种类数和F1自交时雌雄配子的结合方式分别为（　　）
    A．4和9B．4和27C．8和64D．32和81

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目
    组合
    序号    		杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    抗病红
    种皮    		抗病白
    种皮    		感病红
    种皮    		感病白
    种皮
    一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135
    二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182
    三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414
    据表分析，下列推断不正确的是（　　）
    A．6个亲本都是杂合体B．感病为隐性
    C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖．请回答下列问题：
    （1）狂犬病毒侵入体液后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫防卫的第二道防线．若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞，后者会分泌淋巴因子，该物质能促进B细胞的增殖、分化．
    （2）神经细胞被狂犬病毒侵染后，效应T细胞会与其密切接触，引起被侵染的神经细胞凋亡（凋亡/坏死）．
    （3）如图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程，位于突触间隙的狂犬病毒可以与突触前膜上的细胞黏附因子结合，以胞吞的形式运输进入神经细胞，与神经冲动反向（顺向/反向）运行．
    （4）乙酰胆碱是兴奋性神经递质，能使突触后膜两侧发生电位变化，造成这一变化的主要原因是钠离子内流．
    若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合，会导致突触后神经元兴奋性降低．
    （5）多数情况下，狂犬病毒有较长潜伏期，人被犬咬伤后，可注射狂犬疫苗．该疫苗会刺激人体产生记忆细胞，预防狂犬病发生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述错误的是（　　）
    A．①过程发生细胞的增殖和分化B．愈伤组织是分生状态的细胞
    C．①②过程所用培养基的激素比值不同D．此过程获得的试管苗可能是杂合体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于动植物生命活动凋节的叙述中，正确的是（　　）
    A．植物的顶端优势能够说明生长素作用的两重性
    B．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
    C．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素增多
    D．饥饿时，人体血浆中胰岛素含量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．环境中的内分泌干扰物，可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响．科研工作者培育了用于筛选出环境中内分泌干扰物的转基因酵母．
    （1）人体中雌激素（小分子）可以通过自由扩散（方式）进入细胞中，与雌激素受体结合形成复合物，此复合物进一步与雌激素相关因子结合形成复合体，在细胞核中，调节人体细胞中染色体DNA上某些基因的转录．
    （2）GAL4蛋白有A、B两部分结构．当A、B在空间上接近后，可调节β-半乳糖苷酶基因表达，使细胞产生β-半乳糖苷酶．利用有关基因分别构建质粒1、2、3，从而获得甲乙两种转基因酵母，如图1所示．

    ①用不同浓度的雌激素处理成功导入相应基因的两类酵母细胞，实验结果如图2所示．
    a．酵母细胞产生β-半乳糖苷酶依赖于GAL4蛋白的空间结构，从而反映出雌激素诱导了雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G或S结合，其中结合雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G能力较强．
    b．此实验的目的是探究不同浓度的雌激素诱导下，雌激素相关因子G和S与雌激素-受体复合物结 合的能力．
    ②利用甲状腺激素、雄性激素两种激素处理甲酵母细胞，测定并计算其相对于雌激素诱导的β-半乳糖苷酶活性最高值的百分比（相对酶活性），实验结果如图3所示．图3显示，在一定浓度范围内与雌激素相比，甲状腺激素、雄性激素两种激素诱导细胞产生β-半乳糖苷酶的能力较弱，表明甲酵母细胞对雌激素的诱导反应较为灵敏．
    （3）通过上述方法得到的甲酵母可适用于雌激素环境中类似物的筛选．

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    13．下列关于酶、激素和神经递质的叙述正确的是（　　）
    A．都参与生命活动的调节
    B．可以作为信息分子随血液流向全身
    C．可能含有氨基酸或由氨基酸组成
    D．在正常机体中完成作用后被分解或灭活

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