【题目】自生固氮菌能独立完成固氮作用,在农业生产中具有广泛的用途,研究人员欲从土壤中筛选出自身固氮菌菌株。请回答下列问题:
(1)培养微生物的培养基中,一般都含有水、________________、氮源和无机盐。对培养基进行灭菌的常用方法是________________,要从土壤样品中分离出自身固氮菌,在获得土壤浸出悬液后,可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺________________的培养基上进行筛选。
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不易过多的原因是________________,涂布培养四天后,可通过观察________________的形态特征来统计土壤中自生固氮菌的种类。
(3)纯化自身固氮菌培养的接种方法主要有稀释涂布平板法和________________法两种。
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行________________处理后,才能扔掉。
【答案】 碳源 高压蒸汽灭菌法 氮 培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果 菌落 平板划线 灭菌
【解析】试题分析:本题考查微生物分离培养和筛选的相关内容。自生固氮菌能固定和利用空气中的氮气,筛选自生固氮菌的培养基中不需要添加氮源;为获取单菌落,用于稀释涂布的菌液应足够稀释,避免出现菌体堆积。
(1)培养微生物的培养基中,一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法,自生固氮菌可以从空气中的氮气获取氮源,要从土壤样品中分离出自生固氮菌,在获得土壤浸出悬液后,可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺氮的培养基上进行筛选。
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不易过多的原因是避免培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果,涂布培养四天后,可通过观察菌落的形态特征(大小、形状、颜色、光泽等)来统计土壤中自生固氮菌的种类。
(3)纯化自身固氮菌培养的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法两种。
(4)为避免环境污染,实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能扔掉。
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【题目】下列关于基因在染色体上的说法正确的是 ( )
A. 萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上
B. 萨顿通过果蝇的杂交实验,提出基因在染色体上的假说
C. 摩尔根通过果蝇杂交实验发现了基因都在染色体上
D. 摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图
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【题目】颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色;②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致;③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多;④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体;⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响.
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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【题目】下列关于群落的叙述正确的是
A. 成年鱼遇到仔鱼过多时,会吃掉部分仔鱼,成鱼和仔鱼属于捕食关系
B. 草原上分布的不同牧草构成了群落的空间结构
C. 丰富度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法
D. 标志重捕法是调查群落的物种丰富度的一种方法
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【题目】已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗诱病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中抗绣病占植株总数的( )
A. 1/4 B. 5/8 C. 5/6 D. 1/6
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【题目】胰岛素和胰高血糖素是调节人体内血糖平衡的重要激素。回答问题:
(1)胰岛素的作用是促进组织细胞________________________,从而降低血糖浓度。胰高血糖素的作用是能促进________________________,从而使血糖浓度升高。
(2)胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为_____________________,共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有____________的功能,某人体内含有某种抗体,该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状,若给其注射胰岛素________(能、不能)有效调节血糖水平,原因是_____________________。从免疫学的角度分析,该原因导致的疾病属于____________病。
(4)体检测量血糖最好在空腹时进行,其生理学理由是________________________。
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【题目】为了测定人的某细胞的细胞周期,先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞并阶段性取样测定统计,一段时间后挑选4个核DNA两条链都被标记的细胞移入普通培养基中培养,不同间隔时间取样,有关测试结果如下表:
取样时期 | 取样时间(h) | 对应变化 |
A | 0 | 细胞核开始被标记 |
B | 3 | 被标记的细胞X开始进入分裂期 |
C | 5 | 细胞X着丝点开始分裂 |
D | 6 | 细胞X分裂成两个子细胞 |
E | 13 | 标记细胞第二次进入分裂期 |
…… | …… | …… |
…… | 挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代 | 培养的后阶段被标记 细胞的比例在减少 |
回答问题:
(1)培养该细胞的原理是_____________。在该细胞的增殖过程中,中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的_____________期。
(2)该细胞分裂一次平均经历的时间为_____________h。表中_____________时期(用表中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。
(3)细胞增殖20代以后,被标记的细胞最多为_____________个。
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【题目】用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验。下列叙述正确的是
A. 将滤液收集到试管中,应及时用棉塞将试管口塞紧
B. 画滤液细线时,在点样线上需连续重复多次画线
C. 滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
D. 滤纸条上跑的最远的是橙黄色的胡萝卜素,含量最多的是叶绿素b
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【题目】下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A. 种群是生物进化的基本单位 B. 遗传和变异决定生物进化的方向
C. 自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D. 隔离是物种形成的必要条件
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