A. | 具有不同表现型的两亲本杂交,子代有两种性状出现,则无法判断性状的显隐性 | |
B. | 具有相同表现型的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本为纯合子 | |
C. | 具有相同表现型的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,则亲代均为杂合子 | |
D. | 某亲本自交,子代出现了两种表现型,则其理论比例为3:1 |
分析 基因分离定律是指在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随着配子遗传给后期.
解答 解:A、具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状出现,则无法判断性状的显隐性及两亲本的遗传因子组成,如显性杂合体和隐性个体杂交,A正确;
B、具有相同性状的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本不可能都为杂合体,但不能肯定亲本均为纯合子,B错误;
C、具有相同性状的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,说明发生了性状分离,所以亲代均为杂合子,C正确;
D、某亲本自交,子代出现了两种性状,说明发生了性状分离,所以理论比例为3:1,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现:单细胞原生动物四膜虫体内的RNA在加工过程中发生“剪接反应”(即将RNA切割成几个片段,再把某些RNA片段重新连接起来),该反应是在仅有RNA而没有任何蛋白质参与情况下完成的。下列推论最合理的是
A.该反应不需要酶的催化
B.该研究发现的事实不是客观存在的
C.四膜虫体内的RNA可能具有催化功能
D.四膜虫体内的某些DNA可能具有催化功能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞的有丝分裂:果胶酶 | |
B. | 处理用于动物细胞培养的细胞:胰蛋白酶 | |
C. | 处理用于细胞融合的动物细胞:CaCl2 | |
D. | 处理用于细胞融合的植物细胞:盐酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系 | |
B. | 神经调节和体液调节调节生命活动的基本方式都是反射 | |
C. | 下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢 | |
D. | 球场上的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程,体温明显高于正常值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①②表示脱分化,过程③表示再分化 | |
B. | 过程①需要遮光培育,过程②③的培育过程不需要加入有机物 | |
C. | 过程①②③说明花粉细胞具有全能性 | |
D. | 过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度保持稳定 | B. | 自然增长率变大 | ||
C. | 同化的能量减少 | D. | 数量将呈指数增长 |
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