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下列有关固氮菌的叙述,正确的有(  )
A、根瘤菌需要豆科植物为其提供有机物
B、在氮气中培养圆褐固氮菌有利于增加固氮量
C、可用无氮培养基选择培养根瘤菌
D、圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长
考点:种间关系
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是固氮菌的培养,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、根瘤菌是异常型生物,能固氮,但不能将二氧化碳合成有机物,所以需要豆科植物为其提供有机物,A正确;
B、由于圆褐固氮菌是需氧型生物,所以在氮气中培养圆褐固氮菌不有利于增加固氮量,B错误;
C、根瘤菌是异常型生物,能固氮,所以不能用无氮培养基选择培养根瘤菌,C错误;
D、圆褐固氮菌能够分泌生长素促进植物生长,但不能促进自身生长,D错误.
故选:A.
点评:本题考查固氮菌的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列小麦杂交育种的问题:
(1)设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产.抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病.这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律.现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2
①F2的表现型有
 
种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为
 
,占F2的比例为
 

②选出F2中抗锈病的品系自交的F3.F3中基因型BB、Bb、bb的频率依次为
 
 
 

(2)若假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(E与e,F与f)控制,且含显性基因越多产量越高.现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系,其分离比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,则有关叙述正确的是(  )
A、上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1:2
B、细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C、上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D、④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用.下列有关兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C、神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转
D、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的性别决定方式为ZW型性别决定,k基因是Z染色体上的隐性致死基因.含k基因的杂合子雄鸡与正常的雌鸡交配,共孵化出120只小鸡.这120只鸡的雌雄比例为(  )
A、雌:雄=2:1
B、雄:雌=2:1
C、雌:雄=1:1
D、雌:雄=3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡(  )
A、加热杀死的S型菌
B、R型菌经高温加热后冷却,再加入S型菌的DNA混合
C、加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物
D、R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是(  )
基因型 HH Hh hh
公羊的表现型 有角 有角 无角
母羊的表现型 有角 无角 无角
A、若双亲无角,则子代全部无角
B、若双亲有角,则子代公羊全部有角
C、若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比一定为1:1
D、绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个细胞中的磷脂成分全部抽取出来,并将它在空气-水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍,这个细胞可能是(  )
A、人的白细胞
B、鸡的红细胞
C、大肠杆菌细胞
D、蛔虫的体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述正确的是(  )
①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡   
②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中   
③在细胞分裂的过程中,存在着ATP与ADP之间的相互转变    
④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快    
⑤细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系     
⑥细胞核中存在着ATP水解过程.
A、①②④B、③④⑥
C、③⑤⑥D、③④⑤

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