某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:
①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL。再分别加入质量分数为1% 的淀粉液1 mL。
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL,摇匀。
③将5支试管放入70 ℃ 恒温水浴中,保温时间相同且合适。
④取出各试管,分别加入斐林试剂2 mL,摇匀。
⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。
上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。
(1)
。
(2)
。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1表示美国J.Craig Venter研究所创造“人造生命”的过程,图2是山羊细胞(假设2N=4)的部分生命过程。请据图回答:
(1)山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是 。
(2)图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是 。
(3)“人造生命”细胞具有的细胞器是 ,图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助 。
(4)图2中C细胞所处的细胞分裂时期为 ,含有 条染色体, 个
DNA, 条染色单体,B细胞的子细胞是 。
(5)F、G细胞在形态和细胞内 的种类和数量上出现了稳定性差异,其根本原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
将某种植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
时间(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(图甲是发生渗透作用的初始状态,图乙是图甲发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:
① ;
② 。
(2)比较图甲中①和②处溶液浓度的大小:① (填“大于”、“小于”、“等于”)②。
(3)图丙中⑦为 ,其在渗透系统中的作用相当于图甲中的 。
(4)图甲和图丙中都有半透膜,两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有 性,细胞膜的这一特性与其膜上 有关。
(5)若把根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? 。若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化? 。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某竹芋科植物果实中含有一种甜蛋白,其甜度为蔗糖的三千倍,是理想的甜味剂。某研究小组试图把甜蛋白基因(目的基因)导入黄瓜中,以改良这种黄瓜的品质。获得转基因黄瓜植株的流程图如下,请回答:
(1)通过步骤①和②可人工合成目的基因,在步骤②中先以mRNA为模板在______
酶的作用下合成互补DNA,然后通过一系列实验从中筛选出 基因。此外,还可以根据甜蛋白的氨基酸序列推测出 序列,再用 合成。
(2)通过 技术,可以获得大量目的基因。利用该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成 。
(3)导入了目的基因的叶片组织细胞经过步骤③ 和④_______
后形成了完整的植株,说明 。
(4)可以通过 技术检测黄瓜植株中是否含有甜蛋白。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程,请据图回答下列问题。
(1)克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比,特有的技术手段是______________ 技术。
(2)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物质。
(3)如果培育转基因荷斯坦奶牛,可采用 技术将药用蛋白基因导入 中,在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是 技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。
(4)纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是 _________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看, 与其他三者的差别最大,主要表现为 。
(2)Ⅳ属于 细胞,判断依据是 。
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生 现象,与该过程有关的细胞器有 (填序号)。
(4)四类细胞中共有的细胞器是 。
(5)在离体条件下,若将图Ⅰ进行细胞培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。
(1)①②过程使用了________酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生________,以保护原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是_________。
(2)过程③在化学药剂的作用下会发生细胞融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。
(3)过程⑤属于脱分化,过程⑥属于再分化,细胞发生分化的根本原因是__________。
(4)植物体细胞杂交的意义是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度)。DNA 碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是( )
A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成 |
B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 |
C.人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99 万年的累积 |
D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com