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    某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成成株，按照达尔文的观点，这现象说明（ ）
    A 物种是可变的      B 过渡繁殖、生存斗争
    C 选择的不定向性   D 用进废退、获得性遗传

    B

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成植株。按照达尔文的观点，这种现象说明（　）

    　　A．物种是可变的                         B．过度生殖，生存斗争

    　　C．选择的不定向性                       D．用进废退、获得性遗传

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之进化论 题型：选择题

    某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成成株，按照达尔文的观点，这现象说明（  ）

    A  物种是可变的      B  过渡繁殖、生存斗争

    C  选择的不定向性    D  用进废退、获得性遗传

     

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年广东省高一下学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株，按达尔文的观点，这种现象说明

    A．物种是可变的         B、过度繁殖

    C．选择的不定向性       D、生存斗争

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成植株。按照达尔文的观点，这种现象说明


    1. A.
      物种是可变的
    2. B.
      过度生殖，生存斗争
    3. C.
      选择的不定向性
    4. D.
      用进废退、获得性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成成株，按照达尔文的观点，这现象说明（  ）

    A  物种是可变的      B  过渡繁殖、生存斗争

    C  选择的不定向性    D  用进废退、获得性遗传

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