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    18．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达．正确（判断对错）

    分析 目的基因的检测与鉴定：
    分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．
    个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．

    解答 解：抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，因为细胞内基因是选择性表达的，所以还需要进行检测和鉴定．
    故答案为：正确

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤等，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．能正确表示克隆羊“多利”技术原理的模式是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述，正确的是（　　）
    A．若用玉米验证孟德尔分离定律，则必须选用纯合子作为亲本
    B．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
    C．基因型为AaBb个体自交，后代出现比为9：3：3：1的条件之一是两对基因独立遗传
    D．形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于真核细胞叙述，正确的是（　　）
    A．DNA的合成一定以DNA为模板，以脱氧核苷酸为原料，在细胞核中进行
    B．RNA的合成一定以DNA为模板，以核糖核苷酸为原料，在细胞核中进行
    C．肽链的合成一定以RNA为模板，以氨基酸为原料，在细胞质中进行
    D．蛋白质分子中脉链的首个氨基酸都是甲硫氨酸，因为起始密码子对应甲硫氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．酵母菌细胞代谢和遗传的控制中心位于细胞核
    B．磷脂和蛋白质是肺炎双球菌必不可少的有机物
    C．浆细胞依靠内质网对蛋白质进行加工、分类和包装
    D．叶肉细胞渗透吸水或失水与液泡中的细胞液浓度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A．胰岛素的分泌伴随着ADP的减少
    B．低温影响细胞吸收小分子或离子的过程
    C．抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输
    D．Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关 “DNA 是生物的主要遗传物质 ” 的叙述，正确的是（ ）

    A．所有生物的遗传物质都是核酸，在真核生物中有DNA和RNA，它们都是遗传物质

    B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是 DNA ，少部分病毒的遗传物质是 RNA

    C．动物、植物、真菌的遗传物质是 DNA ，除此以外的其他生物的遗传物质是 RNA

    D．真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA ，其他生物的遗传物质是 RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分．请根据图回答下列问题：
    （1）图中正常人体血液中a的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于（负）反馈调节．
    （2）在寒冷环境中，图中的肾上腺素分泌量增加的同时，②（用图中数字或字母符号表示）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．
    （3）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后被灭活．
    （4）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，它们的作用相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定．
    （5）水平衡调节中枢在下丘脑，当人体失水过多，细胞外液渗透压升高，使渗透压感受器兴奋，引起垂体释
    放抗利尿激素增多，加强肾小管、集合管重吸收水，使尿量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后，绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是（　　）
    A．C3化合物减少B．C5化合物增多C．$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D．O2的产生停止

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