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下列不属于生命系统的是(  )
A、池塘中的一只青蛙
B、青蛙的表皮细胞
C、细胞内的水和蛋白质
D、池塘生态系统
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
解答: 解:A、池塘中的一只青蛙为一个个体,A正确;
B、青蛙的表皮细胞为细胞水平,B正确;
C、细胞内的水和蛋白质不属于生命系统,C错误;
D、池塘生态系统属于生态系统,D正确.
故选:C.
点评:本题考查的知识点为生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、淋巴细胞来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟
B、体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C、浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生
D、B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞的局部结构,其中的①-④是细胞器,下列叙述正确的是(  )
A、该图是在低倍光学显微镜下观察到的结构
B、此细胞不是原核细胞,也不可能是动物细胞
C、细胞器①是进行有氧呼吸的主要场所
D、细胞器③中含有少量的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,如图是人体内的突触结构模式图.下列有关该结构的叙述,正确的是(  )
A、1是突触间隙,2释放的递质引起下一个神经元的兴奋
B、2是胞体膜,3是轴突膜或树突膜
C、由于2与3之间存在着电位差,因而兴奋可以从一个神经元传递到另外一个神经元
D、兴奋的传递方向是从2所在的神经元传向3所在的神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线.(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是(  )
A、曲线不重叠时,M与N不存在竞争
B、b越大,生物适应环境能力越弱
C、d<b时,M与N种间竞争激烈
D、M、N将呈现“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线.图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入此人体的时间,下列叙述不正确的是(  )
A、该图说明二次免疫比初次免疫应答反应快而强
B、CD段产生的抗体是由记忆B细胞受同种抗原刺激后大量分泌的
C、该患者浆细胞的寿命比记忆细胞短
D、若一年后该患者再次受到相同抗原刺激时不一定能迅速产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述,错误的是(  )
A、都属于淋巴细胞
B、参与特异性免疫过程
C、都能够识别特异性抗原
D、都能产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
(1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是
 
(填a或b).
(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是
 
(填a或b),图中的阴影部分可以表示为
 
_.
(3)影响种群密度的主要因素是种群的
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:(注:[]填序号,横线里写名称.)
(1)植物细胞特有的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[
 
]
 
中.组成它的四种含氮碱基的简称是
 

(3)为细胞生理活动提供所需能量的主要细胞器是[
 
]
 

(4)动物和植物细胞中都有,但是在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
 

(5)能够增大细胞内的膜面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[
 
]
 

(6)与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关的细胞器是
 

(7)研究发现,线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶,推测它们结构中必有的一种细胞器是
 

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