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3.下列有关基因控制性状的叙述,错误的是(  )
A.基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状
B.基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,间接控制生物性状
C.一个基因决定一种性状,一种性状也只能由一个基因决定
D.生物性状由基因和环境共同决定的

分析 基因控制生物的性状,基因对性状的控制途径:①基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,②基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;基因与性状不是简单的线性关系,大多数情况下,一个基因控制一个性状,有的情况下,一个基因与多个性状有关,一个性状也可能由多个基因共同控制;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,精细地调节生物的性状.

解答 解:A、基因通可以过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,A正确;
B、基因也可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状,B正确;
C、一个基因可能与多个性状有关,一个性状也可能由多个基因共同控制,C错误;
D、生物的性状是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用的结果,D正确.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对基因、性状、环境之间关系的理解和掌握.

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A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B.溶酶体参与抗原的加工处理过程

C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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15.RNA在完全水解后,得到的化学物质是(  )
A.核糖核苷酸B.核糖、碱基、磷酸
C.脱氧核糖核苷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸

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A.红花个体所占的比例为$\frac{1}{4}$B.F2个体的表现证明了融合遗传
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19.下列选项中,属于最基本的生命系统的是(  )
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7.哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段.如图表示研究人员利用小鼠(2N=40)获取单倍体胚胎干细胞的方法.请分析并回答下列问题:

(1)方法甲中,研究人员需要对实验小鼠A注射促性腺激素,使其超数排卵,从而获得更多的卵母细胞,再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞,并在体外培养至[④]囊胚期,再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞.
(2)方法乙中,研究人员首先采用特定方法去除⑥中的雌原核,并在体外培养至⑧.⑧中细胞染色体数目应为20或40.与正常二倍体小鼠的基因组染色体组成相比,⑧中细胞的染色体的组成不同在于少一条X或Y染色体(或少一条性染色体).
(3)研究发现,小鼠单倍体干细胞存在自发二倍体化的现象.为此,可以通过测定并分析⑤⑩中细胞
的DNA分子含量,或者利用显微镜观察处于有丝分裂中期细胞中的染色体数目来确定.
(4)研究发现,单倍体胚胎干细胞也能分化,形成不同功能的细胞、组织和器官,该技术培育的单倍体动物可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型.

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14.某同学依据下列四项设计生态瓶,其中不合理的是(  )
A.应定时向瓶内通气,以保证生物有氧呼吸
B.瓶内各种生物的数量搭配合理
C.瓶内各种生物之间应有营养物质的联系
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生理活动,可以在叶绿体类囊体薄膜上完成的是(  )
①H2O→[H]+O2 ②ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP       ③C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 ④CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$C3
A.①②B.①③C.②③D.②④

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11.受精过程的顺序为(  )
①顶体反应        ②穿越透明带               ③释放第二极体
④雌、雄原核的形成   ⑤核膜消失,雌、雄原核融合   ⑥第一次卵裂开始.
A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①

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