A、该生态系统实现了物质和能量的良性循环 |
B、该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率 |
C、建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率 |
D、该生态系统中,属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 加入葡萄糖和水 |
B、 加入葡萄糖 |
C、 加入水 |
D、 加入葡萄糖和水并搅拌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有机物→[H]+其它产物 |
B、丙酮酸→酒精+CO2 |
C、ADP+Pi+能量→ATP |
D、[H]+O2→H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质 |
B、明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质 |
C、两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 |
D、明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上 | ||
B、F2中非黑颖有六种基因型,纯合体占
| ||
C、F2中黄颖自交后代中杂合体占
| ||
D、F1测交,后代表现型比为2:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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