A、过程②发生于线粒体内 |
B、过程②产生的ATP多于过程① |
C、若x代表糖类,则Y代表CO2和H2O |
D、若X代表氨基酸,则Y代表CO2、H2O和尿素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 |
B、只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 |
C、DNA可用15N放射性同位素标记 |
D、蛋白质可用32P放射性同位素标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、EeFfGg×EeFfGg |
B、EeFfGg×eeFfGg |
C、eeffGg×EeFfGg |
D、eeffgg×EeFfGg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、仅基因异常而引起的疾病 |
B、仅染色体异常而引起的疾病 |
C、基因或染色体异常而引起的疾病 |
D、先天性疾病就是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中能产生ATP的结构有1、2、5 |
B、1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层 |
C、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 |
D、3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种进化 | B、外来物种入侵 |
C、群落演替 | D、垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红细胞中的Na+进入血浆 |
B、细胞外液中的O2进入肌细胞 |
C、细胞外液中的K+进入神经细胞 |
D、血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能 |
B、否 |
C、只能知道(A+C):(T+G)的值 |
D、只能知道四种碱基的比例 |
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