A、光照是影响植物群落空间结构的主要因素 |
B、竞争促进群落资源的利用,能使物种多样性增加 |
C、植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构 |
D、研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和③ | B、②和④ |
C、①和④ | D、②和③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘蔗富含糖类,可用甘蔗作为鉴定还原糖的实验材料 |
B、还原糖鉴定实验时,先加甲液造成碱性环境后再加乙液 |
C、与脂肪相比,糖类C和H的比例小,氧化时需要的O2少,产生的水少,释放的能量少 |
D、糖类是生命活动的主要能源物质,纤维素可作为植物细胞的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1、图2两种生物膜可以同时存在于叶肉细胞中 |
B、图1可表示叶绿体内膜,图2可表示线粒体内膜 |
C、图1的反应消耗ATP,图2的反应产生ATP |
D、影响图1、图2反应的主要环境因素是光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎分割技术--得到性别不同的个体 |
B、电泳技术--蛋白质和DNA的分离和纯化 |
C、抗原--抗体杂交技术--检测目的基因是否翻译成蛋白质 |
D、PCR技术--以少量DNA经转录和翻译合成大量的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此高秆玉米自交后代表现型全为高秆 |
B、此高秆玉米的基因型为AA或Aa |
C、此高秆玉米自交后代既有高秆也有矮秆 |
D、此高秆性状属于不可遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 注射的物质 | 实验现象预测 (有无病毒A产生) | 相关判断 (病毒A的遗传物质) |
第一组 | 核酸提取液和DNA酶 | 如果有病毒A 如果无病毒A | 则 则 |
第二组 | 核酸提取液和RNA酶 | 如果有病毒A 如果无病毒A | 则 则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c三种浓度溶液中的萝卜细胞的吸水能力依次增大 |
B、b浓度溶液可能是该萝卜条细胞液的等渗溶液 |
C、c浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中后萝卜条质量将增加 |
D、要明显观察到质壁分离现象应选a浓度溶液中的萝卜细胞 |
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