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【题目】1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的l条染色体含

A4个双链的DNA分子 B2个双链的DNA分子

C2个单链的DNA分子 D1个双链的DNA分子

【答案】B

【解析】一个四分体含有2条染色体,每条染色体含有2条姐妹染色单体,且每条染色单体含有1个双链DNA分子因此,四分体时期的一条染色体含有2个双链DNA分子

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列说法正确的是( )

A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期

B. 图乙BC段中DNA易出现碱基对增添、缺失或替换

C. 图甲中右图细胞中不具有完整的染色体组

D. 图乙只能表示减数分裂过程中体与核DNA数目比的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列最适合作为观察细胞减数分裂的材料是

A. 果蝇的受精卵 B. 马蛔虫的卵巢 C. 蚕豆的根尖 D. 蝗虫的精巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有科学家研究小鼠对某种新型细菌M的免疫方式,进行了下列实验:

实验材料:细菌M、注射器、生理盐水等,同种小鼠组别及状态如下表:

经细菌M免疫过的小鼠若干

未经细菌M免疫过的小鼠若干

实验步骤:

第一步:提取并分离__________,并将_____________组小鼠随机、均等地分为IIIIII小组:

第二步:对III小组小鼠分别注射等量且适量的_______III小组注射等量的生理盐水:

第三步:______________________

第四步:随后5天定时检测小鼠脾脏中活细菌数,求平均值,绘制曲线。

实验结果:

1请完善上述实验方案:______________________________________________

2上述实验结果表明小鼠对细菌M的免疫方式主要是_________________

3理论上,本实验中IIIIII小组小鼠的MHC_________相同不相同

4体液免疫和细胞免疫有各自独特的作用。如消灭寄生在宿主细胞内的细菌就需要通过____________,而消灭细菌产生的存在与细胞外的毒素就需要通过__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示同种动物处于细胞不同时期的图像,下列叙述错误的是

A细胞甲处有丝分裂的后期

B丙细胞为初级精母细胞,有8条染色单体

C基因分裂定律和自由组合定律都发生在图丙

D若丁细胞中两条姐妹染色单体的同一位置上分别出现Aa基因,则一定是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是

DNA的复制 纺锤体出现 联会 着丝点分裂

A①③ B②③④ C①④ D①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛,这种特征的羽毛叫雄羽,只有雄鸡才具有;而雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的,叫母羽,所有的雌鸡都是母羽,但雄鸡也可以是母羽。研究表明,鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A-a)控制。用母羽的雄鸡与雌鸡相互交配,杂交结果如下图所示,请根据相关信息回答下列问题:

(1)控制羽毛性状的基因中,雄羽基因对母羽基因为_____ (填“显”或“隐”)性。

(2)由杂交结果分析可知,亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为__________。子代的雌鸡基因型为________________

(3)_______的基因型只在雄鸡中表达,而在雌鸡中不表达,这在遗传中称为限性遗传。

(4)若基因型Aa的雌鸡与雄羽雄鸡杂交,则在子代群体中,母羽与雄羽的性状分离比为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的高秆D对矮秆d为显性,抗稻瘟病R对易感稻瘟病r为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株与另一株高秆易感病的植株杂交,结果如下图所示。下面有关叙述,哪一项是正确的

A如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2

B甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型

C对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】壁虎断尾能重新长出新的尾巴,其根本原因是

A. 动物细胞核的全能性 B. 细胞的凋亡

C. 基因突变 D. 基因的选择性表达

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同步练习册答案